初中初二

您是圓心我是半徑作文700字

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那兒,是一處溫馨的角落。那紙,是一張畫滿了圓心與半徑的紙;那是我和爸爸一起畫下的。

您是圓心我是半徑作文700字

那兒靠窗,陽光被冷色調的窗簾染上了淡藍色。曾經,那兒對我來說是一處最陰慘的角落,因爲我要在那兒學習。

那桌,是爸爸買的。曾經,桌面一塵不染,沒有半點痕跡。爸爸總會在我學習完之後替我收拾桌子,書本、作業本都擺放得整整齊齊,就像爸爸的對我的耐心。爸爸總會微笑地容忍我的這些壞毛病

我數學不好,特別是在幾何圖形方面,看見那些繁瑣的圖形就頭暈,更令我犯難的是要把這些圖形給描繪出來。

小學時,有段時間學習圓與半徑的知識,我每次都會很煩躁地把作業本擦得不成樣子。爸爸一次檢查我的作業時,終於忍不住地對我說:“語文做得那麼密集工整,數學卻總是稀稀疏疏,像個戰敗的逃兵。”然後拉張椅子坐在我旁邊,翻開了數學書。

爸爸熟練地畫了個圓滿的圓,耐心地教我半徑與圓心的關係,而我總是似懂非懂。

紙上佈滿了一個又一個圓,爸爸叫我畫半徑。我一股腦兒地畫了許多條線段,爸爸笑了。爸爸爲我示範後,我又在紙上畫了一個又一個缺了圓心的半徑。爸爸沉默了許久,坐起身來,拉開了窗簾,明媚的陽光一下子流瀉了進來,桌前是一片明媚的色調。

爸爸說:“你拉着我的手,轉一圈試試。”我調皮地拉起爸爸的手,快樂地在那桌前轉了許多個圈圈。

爾後,爸爸一本正經地說:“爸爸就像圓心,你就像半徑。半徑是圍繞着圓心轉動的,沒有圓心,哪來半徑。”我懂了,原來圓裏面得先有圓心,才能決定半徑。我忽然間發現畫圓很有趣,就像拉着爸爸的手在轉圈圈一樣。

那紙,開始畫滿了一個又一個完整的圓,有圓心,有半徑。那次數學考試,我拿了滿分。

而今,爸爸在外地工作多年了。但是,那兒依舊是溫馨的角落,那畫滿了圓心與半徑的紙依舊壓在了桌面的玻璃底下,如同昨日。我已經知道,“再大的半徑,還得繞得圓心轉。”

爸爸,您是圓心,我就是那半徑。

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