初中初二

青春路上挑戰多作文800字

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“什麼?上英語課!”只聽一聲刺耳巨吼穿耳而過,我們不由得在驚愕中一齊尋找聲音發源地。

青春路上挑戰多作文800字

擡頭赫然發現了英語老師,目光被老師生生截住了!

“同學們,這個早讀是上英語課,驚喜嗎?”她嘴角帶着幾分戲謔。

“什麼!單詞還沒背!要死了!”小張暗吼着。這幾聲吼叫如電源,立馬導入我們心中,使大夥坐立不安,將我們連成命運共同體!

英語水平一般的我,對於單詞記憶比較困難,每次課前,都會偷偷做好長時間準備,纔可勉強過關,才能免去被嚴苛的英語老師“批死罰殘”的厄運。這突如其來的挑戰,這可怎麼辦?這真是要死的節奏了!冷汗瞬間已爬滿了背脊,教室裏的色調似乎也暗了幾度,同學們挺直的腰桿此刻也矮了幾寸。同學們愁的直把臉扭成一團,如千萬條長蟲爬行而落下的行跡,如千刀萬砍而形成的半成木雕品,又如月球上那崎嶇不堪的環形小孔如此扭曲,如此痛苦。心中早已沒有底氣。唉!這挑戰如電閃射入我們的課堂,會和我們磨出怎樣的火花呢?

“計時記憶,開始!”平日鐵面無私的包青天,此時語氣更加冷若冰霜。教室裏頓時如冰窖般寒氣逼人,細若遊絲的呼吸似乎也不敢再出,怕帶走了身上的僅存的一點點溫度。我悲慼地轉頭望向我的同桌,他緊緊咬住嘴脣,瞪直雙眼,似乎在做什麼重大決定。突然,他猛一甩頭,高聲喊道:“是禍躲不過!背!”張開大嘴,便放聲“高歌”起來。我呆了,偶然發現,這“歌聲”也如此悅耳,剛纔激動的心似乎也靜下來些許。一個,兩個,三個,更多的人加入了歌唱的行列。歌聲似乎越來越渾厚了,越來越雄壯了,越來越高亢了……

我回首望向老師,她好像很期待的望着我。“一次性過倆單元!雙層挑戰我們不怕!”滿目堅毅的王明向我吼道!在他有力的吼喊中,信心頓時衝擊我的大腦,我也像其他同學一樣立馬加入到“歌唱”的行列。聲浪一陣比一陣聲高,一陣比一陣急,這聲音如“無聲”槍炮,你打我是吧,我反擊!聲音如壺口的小水珠凝成一團,形成一團團水球,又形成一條條水練,前仆後繼,你追我趕。那力量振奮人心,將古老的校園吼出新生機,聽!空氣中傳來絲絲炸裂聲,原來是我們的歌聲呀!

挑戰,我們爲何畏懼?全班上下融爲一體。在如此激情氛圍下,怕那渺小的兩個單元單詞嗎?不怕!十個單元,我們也敢挑戰!

青春路上挑戰多,困難多,也許我們經常發出“什麼!”來宣泄自己的內心,可我們不怕挑戰!

青春的挑戰,我愛你!

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