校園裏的那抹身影作文600字

走進校園，看見那寬闊的操場；走進那長長的走廊，伴着那朗朗的讀書聲，進入已經陪我度過近兩年的教室，看見已經開始備戰中考的同學和那地上一抹背向我們，脊背依舊挺直的老師的影子。

我們的老師有着一頭微微波浪的長髮，水靈靈的眼睛，高挺的鼻樑。老師是教數學的，因爲同學們不聽話，老師經常苦口婆心地教育我們，所以老師的聲音有些嘶啞。平日裏的她行走如風，被班裏同學美名其曰“風一樣的老班”。

我們的老師在學校裏年齡不算很大，在家長裏年齡也算小的了，可是當老師的哪有

不是爲了自己的學生操勞的啊，何況她還是兩個孩子的母親。

老師經常向我們提起她的孩子們，她的大女兒在她丈夫班裏，學習很好。兒子在小學讀書，非常懂事。每當提起她的孩子，老師的臉上就會煥發光芒，畢竟有這麼優秀的兩個孩子，哪個母親不高興啊？

老師很優秀也很辛苦，因爲她優秀，我們這些班幹部才能治理好班級；因爲她優秀，所以每一次競賽班裏都可以拿到獎狀。老師每一次考試後都會幫我們細細的整理難點，每一次同學們有事也都會找她，你能說她不優秀嗎？

說老師辛苦我也不是吹，你隨便打聽一下，我們老師哪天七點二十的晨讀缺過席？哪天沒給我們上課？就是頭天晚上有事一宿沒睡，她第二天照樣腫着眼睛奔赴“戰場”。

偶爾我們老師也會有“耍小脾氣”的時候，比如“今天作業是訓練案二，再把書上習題全做了啊”，“明天學校通知只休息一天，大家明天再來幾份卷子吧”。哎！縱使我們再不情願，可老師畢竟也是爲我們好啊，也就只能哭喪着臉接受這份“厚禮”了。

看吧，這就是我們可親可敬的老師。以後在校園看見那抹身影，請記住，那是105班的班主任兼數學老師，路老師。