初中初二

因爲有__我更__爲題作文600字

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因爲有教訓,我更能完善自己

因爲有__我更__爲題作文600字

成長的路上充斥着歡聲笑語,也有着後悔與悲痛,而在這些教訓之後,會是更多的歡聲笑語。

“同學們把寫好的徵文交一下。”我的新班主任說道。

我換了班主任,爲了給老師留下好印象,我咬文嚼字。但因爲我不愛看書,平時也不積累,所以一時想不到好詞好句。

於是,我上網搜索,搖身一變,成了“縫補機”,把精美的詞句從四面八方找來再縫在一起成了一篇華麗的文章

果然,在衆多文章中老師挑了“我”的文章。

“這篇文章寫得很好,可以再加一個自己的故事與感受,寫好發給我,就拿你的投稿了。”

周圍響起了熱烈的掌聲。下課後同學朝我借作文看,邊看邊誇讚我。

放學後,我百感交集地回到家,在書桌前想了半個小時也不知道寫什麼故事。

猶豫良久後我還是提筆寫下了不屬於我的故事。

“媽媽,手機借我用一下,我要給老師發作文。”“哦,那你把作文給我,我幫你發吧,是昨天寫的那篇嗎?我覺得太華而不實了,你改過了嗎?”“不用了,我自己來發,我已經改過了,加了一個故事。”我扭扭捏捏的,不想讓媽媽看到我寫的作文,因爲媽媽肯定一眼就知道這個故事是假的。

我悄悄地發完作文後,還是有些忐忑。第二天上學看到老師時,我便開始百般後悔。

“你昨天不給我看作文,是不是因爲那是假的?”回家後媽媽問我。“嗯。”我心涼了一大截,因爲媽媽知道作文的事基本是老師告訴她的。

誰也沒怪我,但我卻不敢直視老師,一直處於後悔與自責中。

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