讓愛永駐心中800字初二作文（通用15篇）
篇一：讓愛永駐心中800字初二作文
老師們，同學們：
大家好！我是來自八年四班的劉懿萱，很榮幸今天我能站在這裏，那麼讓我們直接進入主題：讓愛永駐心中。羅蘭曾經說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”而我們也應將愛深深的印在心中，愛在我們的生活上，是必不可缺的。
在生活中，無時無刻不在發生愛的故事：電梯燈壞了不敢坐電梯又因爲樓層高而不得不坐，低樓層的鄰居默默陪着送上去；拎着一大包東西趕車，司機倒車等待；外賣員雪天送外賣，在門口不小心摔了一跤，走後打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事，我的心裏便會流過一陣暖流，這告訴我，愛，是溫暖的，可以帶給自己溫暖，也可以帶給別人溫暖。我們要表達愛，讓愛駐於心中。
相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧：下雨天父母冒着大雨來接你，身子淋溼了一大半。沒錯，這確確實實經常發生，這就是親情的愛，但我今天要講的是另外一件，特別而又平庸的親情的愛。
那是我在公衆號看到的故事。一個老人，年過七旬，在炎熱的夏天，穿着厚重的人偶服在公園裏逗人們開心。這是爲什麼呢？讓一個老人，如此辛苦勞作，他家裏的晚輩呢？沒有人照顧他，反而讓他出來工作？經過記者的採訪，我瞭解到，原來，他是爲了給家裏得腦瘤的孩子治病，三個孩子都得病了，他不得不用他那老弱的身軀，擔起這個家。當我看到公衆號上放的他脫下人偶服時的照片，那種震撼，那種心酸，心臟都感覺咯噔了一下。他頭髮被汗水沾溼，衣服已經溼透，他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做着這件事，因爲這是父母對孩子血肉相連的愛，他們哪怕再苦再累，孩子永遠在他們心裏，孩子永遠是第一位，他們永遠愛自己的孩子。
想了想，我好像沒有結合開頭的名言呢。對於我來說，我發現，愛，帶給了我們光明，帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情，都源於愛。而沒有愛，生命會變的麻木，一切都是沒有意義的，從而變得黑暗。父母愛我們，我們也要愛父母。我們要擁有愛，要讓愛永駐心中。
謝謝大家！
篇二：讓愛永駐心中800字初二作文
劉思源
敬愛的老師，親愛的同學們大家好，今天我的演講主題是——讓愛永駐心中。
人的一生中愛分很多種，是可以用來表達感情的字。愛是對人或物很深的感情；愛是一種喜歡與追求；愛是一種愛護愛惜感恩一種事物。這些都稱之爲愛，給予你力量渴望珍貴和幸福。
愛隱藏在生活當中，說到熱愛不僅讓我想起我學習鋼琴的時光。我從四歲開始學習鋼琴，每日我都很刻苦的練習。雖然有時候想放棄，可我永遠都不會忘記我母親所說的一句話：“一分耕耘，一分收穫。”這種努力，是一束光照亮我前行，因此爲一直向前追求着。在一次鋼琴比賽中，後臺等候時我十分緊張，也正是那句話，給了我無比的鼓勵。這是一份對生活的熱愛，就靜靜地埋藏在心底，我要感激父母和老師的鼓勵與期望。這種感情亦是堅持亦是愛，是不斷努力的象徵。
如果每一個人是一個點，那麼點連成線，就是社會。社會的愛有很多，例如積極正能量的宣傳氛圍、陌生人之間的互幫互助、朋友相互的溫暖，都是和諧社會的表現。但是現在也有一些不好的情況。有很多的愛情和友情都是建立在金錢和利益之上的。他們這樣的做法是非常錯誤且非常可恥的行爲，因爲他們玷污了真正本質純潔的愛。現在的人們都用金錢來衡量問題，邪惡虛假，使愛變得虛僞。但我覺得，只要有內心的愛，源自對生活的熱愛和能量。我相信金錢並不能阻擋自己對世界的那份愛。人心難測，但愛永不會變，光明也總會戰勝黑暗。
線連成面，面繪色彩成畫，這就是國家。家國情懷是每個人都割捨不斷的情感。現如今新冠病毒席捲全世界，一場無硝煙的戰爭已經展開。我們中國人並沒有懼怕病毒，而是十分重視並挺身而出許許多多的“逆行者”，義無反顧的與病毒做鬥爭。出現了鍾南山、李文亮、李蘭娟等很多。令人敬畏的英雄。也有很多人。爲了保護我們的國家而英勇犧牲。他們的無私奉獻，不畏恐懼艱難也不會犧牲的奮戰在第一線。是何等的力量如此之強大是光明，是動力，是心底的愛，發自內心的愛才是真正的力量。
這就是愛——永駐心中的愛。所以，我們也要學會去愛。在內心深處純潔心靈的共鳴，那是真正的愛。給自己，給別人，爲這個世界去增添一份愛的力量。讓愛永駐心中，照亮全世界。
篇三：讓愛永駐心中800字初二作文
尊敬的老師、同學們，大家好：
從古至今，中國的社會發生了巨大的變化。但駐留在人們心中的愛國之情卻始終沒有變。
距今幾千年前，屈原因心中的愛國情，選擇投江保國。宋朝文人文天祥被俘後寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，從容就義。背刺“精忠報國”的岳飛北伐失利後留下了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”的傳世之詞。古代有着千萬的“愛國志士”，他們的愛國情與世長存，永駐我們心間。
近代以來，也同樣有着無數的愛國志士。“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，魯迅爲了國家、民族興亡，依然棄醫從文，想憑藉文字喚醒那個麻木、腐朽的年代。他一生以筆爲刀，在紙上刻下自己對國家的那份愛。1919年5月4日，北平的愛國學子、工人、商人罷課、罷工、罷市，“外爭主權，內除國賊”，“誓死力爭，還我青島”，喊出了那個時代的愛國宣言。在那個腐朽、黑暗的社會裏，無數的人因愛國而思考，走上了不同的救國之路，從而誕生了挽救國家危難的中國共產黨，國家和人民從此走上了一條改天換地的道路，在黨的領導下幹出了驚天動地的事業。
回望百年奮鬥史，是中國共產黨帶領我們一步步站起來，強起來，走入輝煌的新時代。百年崢嶸歲月，道路坎坷、篳路藍縷，中國共產黨從未想到過放棄，即使前方巨石墜落，即使前方泥濘坎坷，即使身處黑暗艱難跨步，都不能阻擋中國共產黨前進的步伐，只因他們心中有愛。正是這份愛，百年中黨帶領人民披荊斬棘、上下求索、奮勇向前，改變了中國的命運，書寫了世界歷史新篇章，走出了一條有中國特色社會主義道路。
1958年，鄧稼先奉命研究原子彈，他不顧條件的艱苦的經濟的匱乏，夜以繼日的忘我工作，只因心中的愛國之情。“科學無國界，但科學家有祖國”，鄧稼先、錢學森是那個年代中中國科學家的愛國典範。
如今，中國正處於實現偉大復興的關鍵階段。中國夢使所有人的夢，爲了實現中國夢，實現中華民族偉大復興，吾輩當自強。我們青少年必須自強自立，讓愛國之情永駐心間，以高度的愛國之情報效祖國。
篇四：讓愛永駐心中800字初二作文
郭泓雨
各位老師們同學們：
不知道各位是否對“愛”這個詞語有一個正確的瞭解，正確的認知。愛是什麼？爲什麼要愛？又如何去愛？想必大家都對這些問題多少有些迷惑。首先，“愛”這個字是抽象的，是無法用物質來表示，愛，是一種思想，或者是一種情感，是心靈間溝通的橋樑，是靈魂悄聲的祕語。
愛有很多種，朋友間的友愛，伴侶間的戀愛，長輩與晚輩間的敬愛和關愛，甚至陌生人之間互幫互助的愛，這些本應都是純潔無瑕的愛，逐漸被扭曲了，朋友間與情侶間的愛逐漸建立在利益與金錢上，多少朋友間因爲利益關係的改變逐而分道揚鑣，又有多少伴侶因爲金錢無法滿足的慾望而變得愛答不理？再比如說，在過去年代很常見的事情：扶行動不便的老人過馬路，如果摔倒了，誰去承擔這個責任，那如果是故意摔倒呢？又如何判斷？本來是這些新時代的熱心腸青年想關愛老人，幫助陌生人，卻無辜受到謀求利益的人的誣陷，導致現在，已經很少再會出現這樣的好心人了。
說了這些例子，那麼我們該談一談原因了，從愛的本質來講，愛可以爲這個社會帶來光明，帶來溫暖，這也是我們爲什麼要愛的原因，如果我們每個人愛的初衷都是爲社會帶來好處，那我們的生活就會十分美好，隨遇而安，隨心而變，或許在很久以前，有這樣的時期，但現在，愛被玷污，被利益玷污。本來追求愛於追求利益都是光明的，都是正直的，但是當兩者結合便會使原本正確的，變成錯誤的。
當然，我們光知道這些文字上的意義是不夠的，我們要學會去愛，不是現在所謂的被利益充斥的愛，而是純正的，真正的愛。有一句話說得好，“你怎樣對待世界，世界就會怎樣對待你”，你真心真意的愛這個世界，在這個世界播撒愛，從愛自己開始，愛他人，愛動物，愛環境，愛集體，愛社會，愛國家，愛我們這個星球，甚至愛這個世間的一切、萬物！他們也會溫柔的，以愛的方式回饋你，對待你。
最後，在我本次演講的結尾，我爲大家奉上一句話：“這個世界從不不缺少愛，我們缺少的，是發自內心深處的愛”。
篇五：讓愛永駐心中800字初二作文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。愛這種情感，充斥着我們生活的每個角落，因爲有了愛，世界便變得溫暖美好。愛就像一縷陽光明媚我們的生活；愛就像一盞明燈，照亮我們的人生；愛就像星辰，無法觸碰卻讓人感到璀璨無比。
愛這種情感，分好多好多種，像親情，友情，愛情等等，我們就先說親情吧。
從我們出生起，爸爸媽媽就給我們無與倫比的愛，這種愛是無時無刻的，是永不疲倦的。他們在生活中給了我各種各樣的愛，愛不是財富金錢，愛也不是奢侈名牌，愛也可能是一次囑咐，一個擁抱，一次大手拉小手的溫情。我小時候，胃口不好，那時候媽媽辭去了工作，在家裏照顧我，她現在對我說，那時候，她睡也睡不好，吃也吃不下，用了各種方法來帶我，可就是沒有一點成效。後來，我也不知道怎麼回事，我就一下子變成了大姑娘，這背後，爸爸媽媽不知道付出了多少的心血。從第一次摔跤，第一次喊“媽媽”，第一次離開家自己上學，每一次的成長爸爸媽媽都看在眼裏，感動在心裏。這種濃濃的親情，會溫暖我的一生。
然後是友情，我覺得在人生的路上，給你指引，向你伸出援手的一大部分都是你的朋友。何爲朋友？就是符合對方的心理認知，可以在對方需要時給予幫助。很多時候，跟爸爸媽媽有一些難以啓齒的事情，就可以向朋友傾訴，向他們訴說你的煩惱，有時候我覺得在學校的時光，我最最最開心的時候就是跟朋友在一起啦。但是交朋友也要看對你是否有益，如果會把你帶入歧途，就要儘快切斷這個“友誼”啦。
然後是愛情。這個感情作爲中學生的我們可能不是特別瞭解。但是我認爲這種情感是美好的，是聖潔的。我有時候看着我的爸爸媽媽我就會看到愛情的影子，雖然也是老夫老妻了，但是我覺得他們一點也不遜那些年輕的小情侶！
愛的表達形式有很多種，但是不變的是對他人的溫暖和關愛。我們不僅要對自己身邊的人表達愛，對於一些陌生人，缺愛的人也要表達出愛，我相信真情永駐人間，人間處處有真愛。
最後用一句莎士比亞的名言——人生如花，而愛便是花的蜜。來結束這場演講！願所有人都能付出真愛，得到真情！
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽！
篇六：讓愛永駐心中800字初二作文
親愛的老師、同學們好：
這樣中規中矩的開場就好像我們的生活一樣單一，但也就是在這樣的生活中有這樣一羣人在用他們的行爲我們的生活增添畫意。
有的時候人心比我們想象的還要十惡不赦。有的時候，人心比我們想象的還要光明溫暖。愛，有很多種，它一直環繞在我們身邊。它可以是朋友、親情、同學，哪怕是陌生人。對於它的定義，每個人都有自己的認識，無法肯定它的唯一性。
愛就像是一種信仰，哪怕身處地獄，乃對光明嚮往，心懷希望總有曙光。
我看過一部小說，讓我很感觸：屍潮爆發後，宋斐一隊小夥伴結伴逃出學校，就在到停車場前時，兩個小夥伴脫離了大部隊。就在他們心灰意冷之際，其他小夥伴傳來廣播，請那兩個小夥伴安心，大部隊不會拋棄他們，在他們離開廣播室後還留下了一份勉勵信。
在這個對於宋斐他們來說寸步難行的危機關頭，他們沒有拋棄離隊的小夥伴，而是努力與之會合，這不僅是對戰友的負責，更是一種愛，他們團結一致，不拋棄不放棄，心中有愛，纔會在深夜恐慌中伸出援助之手，幫助在死亡痛苦之淵苦苦掙扎的夥伴。最後的留信，宋斐他們留下，溫暖着，對這個危機四伏世界無望的人，希望他們堅持。
愛是人世間最美好的一種情感，愛就像一片照射在冬日的陽光，能讓飢寒交迫的人感到人間的溫暖。愛就像是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
讓我們來設想一下，沒有愛的人是什麼樣的。我們不清楚他有沒有想去犯罪或毀滅這個世界。但他不會尊重他的父母，他不會對養育自己的父母有什麼感激之情，而他身邊也斷然不會有朋友。沒有人會去愛他，他可能會對生活厭惡，把這一切都歸到社會去，這是一個死循環，沒有人愛他，他不愛別人，社會無法構成和諧。
愛，無用你付出多少。可以讓人感到溫暖，這個冰涼的環境就能慢慢瓦解。不用你付出太多，只要對父母的一句我愛你，對朋友的一句加油，對兄弟的一句你可以，哪怕……只是對陌生人的一個微笑。
謝謝大家我的演講，到此結束！
篇七：讓愛永駐心中800字初二作文
賈涵羽
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
我曾經聽過這樣一個故事：城中舉行大型集會，有一個衣衫襤褸、風塵僕僕的老人在大雨滂沱的夜晚來到一家旅店。他問夥計有沒有空着的房間，夥計說：“城中舉行大型集會，間間旅店都客滿，但我願意把自己的牀讓給您睡一晚。”第二天早晨，老人對夥計說：“小夥子，謝謝你，我要在紐約最豪華的地段爲你修一棟大旅館。”夥計以爲老人在說胡話，便沒有在意。兩年後，夥計收到了一封信，邀請他去拜訪兩年前那位雨夜的客人。夥計來到紐約，那位老人帶着他來到一棟高樓前，指着高樓告訴他：“這是我爲你修的旅館，我請你來做經理。”那位夥計就是紐約最大的旅館的經理哈里斯，而那位老人就是“石油大王”哈默。
這個故事讓我們看到了哈里斯的博愛之心，看到了哈默的感恩之心。這都是愛！因爲有愛才有傳奇！可現實生活中，卻有不少人不懂得愛，不珍惜愛。
愛是什麼？愛就是你回家後母親的一句問候，愛就是你離家時父親送你的行囊，愛就是爺爺的沉默、奶奶的嘮叨，就是老師的鼓勵、同學的吵鬧……
“人人生而平等！”聽，這是馬丁·路德·金在呼籲，呼籲種族平等和諧，互助團結。心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨着時間的流逝而綿綿流長。
孟子認爲人有四心：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。這都是善，是人間真“愛”。無論是一生只做一件事的昆蟲學家法布爾，還是支教高原二十載的胡忠、謝曉君夫婦；無論是綠了青山、白了頭髮的人民好書記楊善洲，還是一心報國、滿門忠義的杜富國四兄妹；無論是在萬米高空突遇擋風玻璃破碎，卻憑藉過硬的駕駛技術使飛機安全降落的英雄機長劉傳健，還是大連“7·16”特大火災爆發時火海之中爲關閉閥門而犧牲的消防員……他們都在用生命告訴我們：讓愛永駐人間。
不求大愛無疆，但求小愛有情。
各位，讓我們一起銘記並傳承人間大愛，讓愛永駐心中！
篇八：讓愛永駐心中800字初二作文
大家好！
我是來自初二（4）班的田思遠。今天，我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
在這裏，我先問大家幾個問題，在生活中，哪些時候或者哪一個瞬間，你會感受到愛的存在？我們從小就被愛包圍着長大，可是你真的懂愛嗎？懂得怎樣去愛嗎？
首先，我們應該愛父母，從我們出生的那一刻開始，父母就把他們最真摯、最無私的愛給予我們。我們第一次喊爸媽，第一次邁開步子，第一次拿筆寫字，無數個第一次的勇敢嘗試，他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛往往是最容易被我們忽視的。隨着我們慢慢長大，他們對我們的付出可能會被我們看成理所當然，但同學們仔細想想，這個世界上除了他們又有誰能這樣不求回報的愛你。我們在長大，他們在變老，時間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛吧，趕快學會愛他們。
其次，我們還應該愛我們的老師。居里夫人曾經說過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師爲他們的成長播下了最初的種子。”是的，作爲一名學生，我們應該感恩傳授我們知識，教育我們做人的老師。他們用自己的方式培育我們、愛我們。老師對我們的愛呢很會捉迷藏，它就藏在教室的講臺上，藏在作業本的紅色批註上，藏在那把讓你心跳加快、手心發熱、感動到想哭的戒尺裏。
講到這裏，有人說，我們更應該愛我們的祖國。沒錯，作爲一名中國人，我們必須熱愛我們的祖國。是祖國給予我們富足安定的生活、是祖國爲我們提供寬敞明亮的教室、是祖國培育了我們茁壯成長。祖國就像一位寬容慈愛的母親，時時刻刻呵護着我們。作爲祖國的花朵，我們應該自強不息，努力學習。爲振興中華民族而勤奮，爲中華民族的偉大復新而奉獻自己的力量。
不知道同學們有沒有聽過這樣一句話：“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在爲你負重前行。”沒錯，我們應該愛每一位爲我們默默付出，負重前行的人，他可能是警察，是軍人，也可能是環衛工人，正因爲有了他們，我們的生活纔會平安幸福。
所以，同學們，不要吝嗇我們的愛，讓我們去愛每一個愛我們的人，讓愛永駐心中。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇九：讓愛永駐心中800字初二作文
愛用英文寫是“love”，用中文寫是“愛”，用韓文寫是“？”那麼到底愛是什麼呢？
像我們這個年紀可能還能輕易說出愛這種東西，爲什麼大人就說不出來呢？
我認爲，愛不僅僅只是愛情。不只是對你的伴侶說一句：“我愛你”也不是在網上隨意的，“那個男生好帥，我愛了”
科技在進步，人們在退化。他們逐漸失去了心中所愛，多少人只是在盲目的進行自己已經被安排好的一切，每天按時起牀，按時上班，按時吃飯，按時下班。見到旁邊有人需要幫助，覺得一定會有人來幫他的，虛瞄一眼，就匆匆離開。
人也是一種動物，唯一不同的是，我們是表達感情最爲強烈的動物，喜怒哀樂恨悲愛怨，這些感情缺一不可。
但是現在在網上看到的新聞常是憂鬱症，抑鬱症，跳樓自殺，家暴，校園暴力等負能量，大家的愛去哪裏了，難道是幫助那些受害者去人肉他們嗎？
也有人總在說，“啊，感覺沒人會喜歡我啊，沒人會愛我啊。我也給不了別人愛，自己是不是一個廢物呢？”這些人，請各位不如看看自己身邊。
上班的路上，隨手喂一隻小貓，聽到貓咪所感謝的叫聲，難道不是愛嗎？
看到乞丐老人上街乞討，不如摸出口袋裏的十塊錢，看到老人感激的眼神，難道不是愛嗎？
自己工作學業繁忙時，夥伴遞來的一杯水，一點零食，都是這個世界對你的愛。
愛也不是隻有伴侶能給，也不是隻有父母，老師。一切東西都是愛，你生下來，就已經被這個世界所疼愛着。
愛不會單調，她不會是固定的粉色，不會是永遠不變的顏色，她存在於我們身邊，一伸手就能觸碰，一閉眼就能出現。
愛不是空空蕩蕩的，不是一張嘴的甜言蜜語，只是一次關心，一次幫助，有時甚至是在你受傷時投來的一個眼神。
愛可以化作一切，可以化作你的翅膀，讓你在路上可以翻過大山。
愛不需要去渴求，只要在你需要時，它就存在，一雙暗淡的雙眼也能發現生活中渺小的愛，愛不需要偉大，它一直存在。
讓心中永遠存在愛，愛是相對的，你愛別人，別人也會愛你。
篇十：讓愛永駐心中800字初二作文
秋風瑟瑟，影不斷拉長，似乎成爲了一道屏障，阻隔了一切寒冷，將我圍在溫暖的港灣中。
風捲襲着，寒意迎面而來，高樓大廈也是硬冷，只有最飽含深情的意，才能拭去蒼涼。
粗心的我總會將細薄的襪子撐破，也許是因爲腳掌長大而撐破的吧。每逢回到家，一雙破洞的襪子會呈現在母親眼前。她肯先是指責我，又看了看我的腳指甲，馬上拿出指甲剪，叫我剪指甲，自己便在窗邊的桌子中認真地翻找着什麼。
她埋頭地尋找那一條與襪子顏色相配的線，但是，那根細小的線卻好像在躲着她，不肯輕易露面。耐心的她終於找到了那個小小的纏着細錢的軸，卻又手一滑，圓圓的卷軸又滾落到桌下。她埋頭尋找着，細緻地搜尋着每個角落，直到找到爲止。可是這時，一旁的我卻很痛心，痛心母親的嘔心瀝血。
穿針入孔的那一幕更是讓我揪心，母親找齊了針線，開始穿針。這一刻，時間好像孰無輕重，但它卻不會停下來等待這一位爲兒子穿針引線的母親。
母親用早已失去光澤的嘴泯了泯鈄線頭，用手輕輕把它搓尖，又戴上放在一旁的眼鏡，開始把線穿入針孔。那根小小的針線總是無法穿入針孔，母親的焦急已浮現在臉上。
母親又泯了泯線頭，這一次的嘗試似乎對她十分重要。她終於將線頭穿過了針孔，那一刻的愉悅已經無法用臉部的表情來表現。接着，她又拉過線頭，一條完整的線已經穿入針中。
她不心急，當調好了線的她對着我的襪子思索着。她一定在想，如何縫補才能讓襪子穿起來更舒服呢！這一個問題看似微不足道，對母親來說卻十分重要，因爲她的心中只有愛。
緊鎖的眉頭慢慢舒展開來，母親似乎已經找到縫補的方法。但是，那一針下去的時候，她仍十分地謹慎。生怕稍一手抖，就織斜了，就會影響到兒子穿得舒不舒服。這一針對母親尤爲重要，對我也十分重要，因爲它是愛最微小的體現。
黃昏斜落，日暮拉長了母親的影子將我圍住，成爲一道最暖的港灣。
一針一線，織出了溫暖。是母來，在最微小的地方付出，她讓愛永遠駐在我的心中，難以消散！
篇十一：讓愛永駐心中800字初二作文
趙思琪
2008年5月12日14時28分04秒，一聲巨響震撼着大地。頃刻間，地動山搖，高樓、學校、幾乎都倒塌了，轉眼就是一片廢墟。在大自然面前，弱小無助的人們來不及反應，轉眼被房屋壓倒、動彈不得。到處是瓦礫、到處是碎石、到處是哀鳴……
你們還記得嗎？——這是汶川大地震。
在無情的災難中，人們是多麼的渺小脆弱。但面對災難，一幕幕感人至深的情景在眼前上映。
在倒塌的那一瞬間，一位母親護住了身下幼小的孩子。在廢墟下，兩個人相互依存。漫長的救援等待，母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最後關頭，她努力在手機打出“親愛的寶貝，如果你能活着，請一定要記住我愛你。”一番樸實而感人的話語。
是什麼支撐着母親？是什麼保佑着孩子？——是愛。是一份深沉而偉大的母愛！
原本是充滿朗朗讀書聲的教室，卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護住講桌下的孩子，死前還用最後一分力量舉起即將砸在學生身上的天花板，最後倒在廢墟中，守護學生。
是什麼使老師義無反顧？是什麼讓學生們死裏逃生？我想，還是愛，是一份師生間質樸無私的愛！
當災情發生，十萬解放軍戰士接受命令奔赴災區，進行救援工作。那時，天還下着雨，悶熱而低沉的天氣，空氣是那樣沉重。他們身上肩負着一擔重任；不顧艱難險阻，不分日夜的搜救，他們堅定而盡力的前行！
是什麼讓他們如此堅定？是什麼讓災區人民重獲新生？還是愛，一份負責堅定的愛！
那時候，交通堵塞。是因爲全國人民競相獻血、捐款；那時候，領導人徹夜無眠。是因爲心繫災區，憂心忡忡；那時候，中國爲此默哀三天，降下半旗，鳴響警報。
是因爲心中的那份愛，支撐着汶川走出困境，支撐着受災的人民涅槃重生，支持着一切的一切。
或許對於14、5歲的我們，當十年前的災難發生時，我們還是懵懂無知的孩童，但那份愛從未消滅。直至今日，仍深深的感動、激勵着我們。
十年過去，廢墟上早已實現新的站立。歲月如梭，漸漸地隨着時間推移，很多東西都會被人慢慢的遺忘，但那災難中的大愛永遠會佇立在人們心中，支撐我們努力前行！
篇十二：讓愛永駐心中800字初二作文
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
今天我演講的主題是：讓愛永駐心中。
愛，無處不在。愛可以體現在家國情懷，同樣可以體現在柴米油鹽，愛可以體現在人間煙火渺渺，也可以體現在回憶中的點滴細流。愛，是自心而發，愛，是無刻不在。我們都將愛存於心間，收藏愛，分享愛。
這世間的每個人皆從嗷嗷待哺的嬰兒起始被愛所環繞，這第一份愛意，或許是出生後的第一縷陽光，又或是爸媽欣喜的目光。當我們漸漸長大，少年、青年、中年、老年，每一個人生階段我們都在承接着愛意，同時，我們也在將每一份愛傳遞下去，讓更多的人感受到愛的溫暖與偉大。
在這裏分享給大家我很喜歡的一句話：“這世界上的大部分令我無趣與厭煩，可總有那麼一小部分會留住我。”那一小部分有一個共同的特點，那就是，愛。他們可能讓你去愛，也可能讓你被愛，他們所帶來的每一份新鮮的歡笑與快樂，都讓你一次又一次感到這世界還沒有那麼糟，堅持下去就會有希望的動力。這個世界沒有那麼善良，因爲愛的存在，所以才讓我們有了堅持下去的光亮。
愛，像一壺熱茶，既解人口渴又沁人心脾；愛，像黑暗中的黎明，爲無措的你照亮前進的方向；愛，還像一個樹洞，包容了你的喜怒哀樂，也傾聽了你的每一份情忠。這很像我們的大腦，它收藏了你的幻想，你的心事，你的快樂，大腦爲我們服務，愛也爲我們服務，他們缺一不可，大腦停止，思考隨之不在；愛停止，希望也隨之泯滅。讓愛永駐心中，是我們必須要堅持，並且永不厭煩的事。
我就像一個典型案例，我無數次想過我活着有什麼意義？我一死了之好了。可是上天總是給我一個巴掌，又給我一顆甜棗，每當我在絕望邊緣時，又將我拉回來，讓我感受到來自周圍人的關心和愛意，我就這樣過了一天又一天，這樣的生活，我覺得也還不錯，不是嗎？愛真的是一件偉大又神奇的事情，它可以從死神手中搶回來一個瀕死的人，也可以讓一個頹廢的人又重新踏上新的人生路。每個人都會在愛中誕生，將在愛中成長，最終在愛中老去。
“晨光起於白塔尖頂，終將鋪滿陰霾之地。”愛亦是，所以，愛的故事，未完待續……
我的演講到此結束，謝謝大家！
篇十三：讓愛永駐心中800字初二作文
“嘀嗒，嘀嗒……”時間就這樣消無聲息地溜走，期末考試也即將來臨。伴險着伴隨着我的就是那一張張試卷和一道道習題，窗外時不時地吹進縷縷清風，與奶奶的愛一起，守撫着我那躁動的心。
這次數學的小測，我的成績前所未有的差，看着試卷上一個個紅叉叉，還有那刺眼的分數，讓我透不過氣，彷彿眼前的一切都是灰色，令我猝不及防。
靜靜地走在回家的路上，心中的憂愁如雪團般越滾越大，更多了一絲煩意，無精打采地踢出一塊石頭，倚在樹下。一陣陣懊悔涌上心頭，任由着淚水在眼眶裏打轉，終是忍不住，嘩地一涌而出。
回到家裏，奶奶正忙着做飯，那忙碌的身影讓我到了家門卻不敢進去，我怕讓奶奶失望，怕奶奶看到我的不爭氣。最終，我咬了咬牙，走進去，叫了一聲奶奶。奶如回過身來，對我笑了笑：“考得怎麼樣啊？奶奶這次給你做了你最喜歡吃的東西哦！”我內心的壓抑在這一瞬間又爆發了出來，我一下撲到奶奶懷裏，哭了起來，淚水已經說明了一切。
奶奶笑着拍了拍我的背，輕輕撥弄着我的頭髮，說：“小哭包，這有什麼。既然考砸了，那就要想辦法去追趕那些頹廢了的光陰，下次才能考好，懂嗎？”我重重地點了點頭，淚水無聲地劃過我的臉頰，奶奶把我拉開了一點點，說：“好了，別哭了，來，先喝點薏米水吧。”
說着便倒了一杯給我，我二話不說便喝了下去，一股清涼的感覺流經我的口腔，我的喉嚨，我的心間，將我心中的煩悶與燥熱，一併驅散了去。
自此，我開始奮力前進，每天早上起來背誦短語和單詞，背看那一份份提綱。每當我做題想要放棄時，耳總會想起奶奶的勸導，我不能讓奶奶失望，我一定要把自己最好的一面給奶奶看！
期未考終是來臨，我帶着奶奶的鼓勵走進考場，看着試卷上的字一個個，一行行，如羣蟻排衙。我終是明白奶奶說的那句話：“努力，總是會有收穫的。”
走出考場，走出校門，我看到了奶奶張望的身影，我向如奶揮了揮手，朝奶奶撲了過去。陽光普照大地，驅散了陰霾，奶奶看着我，眼裏映出我的笑顏說：“我就知道你是最樣的！”我會把奶奶的愛永駐在心間，向遠方前進。
篇十四：讓愛永駐心中800字初二作文
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好！
我是來自初1912班的彭川。
這個週末，想必大家都聽說了，我國在水稻與肝臟兩方面的兩顆巨星同時隕落了，無數人悲痛落淚，無數人不可置信。因爲不久前他們都還堅守在自己的崗位上奮鬥着，爲國、爲人民奉獻着……
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰爭時期，從小便懷有一顆報效祖國之心，只是因爲各種原因，他沒有上戰場，而是選擇“讀書報國”。在功課上下苦功的他出類拔萃，成功地被同濟大學錄取並服役成爲了一名軍醫。
他始終不忘初心，畢生研究着肝臟醫學，並作出了舉世矚目的成果。作爲一名科研工作者，他一生秉持着“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念；作爲一名黨員；一位軍人，他一生貫徹着“爲人民服務，爲人民造福祉”的宗旨。
爲了激勵年輕人奮進，他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎金約600萬元，設立了“吳孟超肝膽外科醫學基金”，爲了中國醫學事業可持續發展，96歲高齡的他，仍然堅持每週帶領學生們做了他做三臺手術，直到去世前一年才退休，每天都承擔着普通老年人承受不住的壓力。
有人曾發現吳院士的手指上關節向外彎曲，像鉤子一般變了形，他笑着回答道：“這是一輩子拿手術刀的結果。”說着，他努力把食指與中指合併，指尖卻永遠對不上了……
他在手術檯前、無影燈下忙碌了70餘載，直到生命結束也從未缺席肝膽領域的研究。他的心中似有一種信念，始終散發着一種愛的氣息。這種愛是對事業的愛，對生活的愛，對周圍每一個人的愛。這種信念就是他永駐心中的愛，這種愛是一種“大隱隱於市”家國情懷，一種大愛，它驅使着他像“永動機”一般不知疲倦地爲人民、爲國家奉獻自己畢生的技能。
“感動中國”在2012年給吳爺爺的頒獎詞中這樣描述他：
“手中一把刀，遊刃肝膽，依然精準；
心中一團火，守着諾言，從未熄滅；
他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。”
他的眼裏有一束光，堅守信念，從未動搖！謝謝您，讓愛永駐心中，照亮了我們前行的道路。
讓愛永駐心中，讓奮鬥永不停歇！
篇十五：讓愛永駐心中800字初二作文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸今天能在這裏與大家相見，站在演講臺上演講，今天我要演講的主題是讓愛永駐心中，化解生活中的一切矛盾。
愛是什麼？愛包括很多種，如：老師的愛、父母的愛、同學的關愛……老師的愛是彷彿被那美麗的玫瑰花刺傷一樣的愛，老師的愛就是在你受傷時第一時間爲你包紮傷口，在你做錯事時，會用教鞭一邊打你，一邊幫你糾正這個錯誤，雖然打你時你會感到很痛，但是痛在你身，疼在老師的心上，老師的愛有時會讓你感到無比感動，但有時卻也會讓你感到刺痛，這就是老師對你的愛，你不要因爲被老師打了以後，就感到無比的憎恨這位老師，恨這門學科，但其實老師的心裏也是很痛的，沒有哪一位老師會不關心自己的學生，也沒有哪一位學生會真正的去恨自己的老師，所以，讓我們一起關愛老師，不要讓老師感到有很大的壓力，更不要讓老師對你感到徹底的失望，這就是愛，愛是相互的，更會永遠傳遞下去。
父母的愛又是什麼呢？也許你們認爲自己從來都沒有感受到過父母的愛，而你們感受到的只是父母給你們施加的壓力，一味的打罵，其實這並不是父母真正的本意，父母給你們施加壓力是爲了讓你們的將來比現在更好，管教你們，打罵你們，是爲了讓你們的未來比現在的自己更出息，更有教養，現在的你們也許會恨自己的父母，可到將來，你會感謝你的父母當初對你的嚴加管教，讓我們一起來感謝父母，並對父母說一句，“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了。”這就是愛，愛是相互的，是美好的，是會永遠傳遞下去的。
那麼同學的愛又是什麼呢？說到同學的愛，有些人可能會認爲同學之間的愛就是男女之情，其實並不是的，這種愛是同學之間最純潔的友誼，同學對你的愛就是在你最需要幫助時，及時給予你幫助，可能你們身邊沒有這樣的同學，他們給予的幫助也許很小，很不起眼，但是那就是我們最寶貴的回憶，讓我們一起把愛傳遞吧！
愛是美好的，愛是刺痛的，愛是寶貴的，愛也是相互的，你愛老師，愛父母，愛同學，反之他們也都會愛你，這些愛還需要我們去發現，去傳遞，讓愛永駐心中。