初中初二

印記作文800字初二(精選2篇)

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篇一:印記作文800字初二

印記作文800字初二(精選2篇)

一次普通的相遇,一份難忘的印記。——題記

我在失意迷茫的低谷中徘徊着,直到走進那條雨巷。她笑着回答我的那個瞬間是如此奪目,和着淡淡的花香落在心底,刻下永恆的印記。

春雨初至,陽臺上落紅遍地。唯有一株君子蘭,傲立着直迎淅淅瀝瀝的風雨,正如它曾經的主人一般堅強剛毅。而與它彼時主人的相遇,還要追溯到幾年前那條雨巷。那時我正帶着愁緒,踱步在青石道上。滴落的雨聲延向遠方,路的盡頭,是一間花圃。街道兩側的鋪子繁多,或許是命運驅使我到了那裏。

走到門前,還未站定,花香已撲面而來。那香似乎是薰衣草淡淡的幽香,順着衣袖,一點點鑽上來。店門前的花架上栽了許多多肉植物,高矮胖瘦相映成趣,倒似一座植物搭建的園林。我漫步其間,陶醉於花的世界,心中的愁苦也似乎淡去不少。她坐在櫃檯後,一頭烏黑的秀髮自然地披落下來,像黑色的綢緞一樣光滑柔軟;肌膚瑩潤如玉,光潔細膩;秀眸似秋水一般明澈,柳眉彎彎,硃脣皓齒;舉手投足之間,透着難以掩飾的優雅氣質。她正細心地爲客人講述花的來歷、花期、花語,即使語調平和也難掩內心對植物的喜愛。

我很快選定了一盆花,拎到前臺付款,卻瞥見了櫃檯下的輪椅。我頓時怔住了,這樣美麗的花圃,竟是一位行動不便的人塑造的嗎?她似乎察覺到了我的目光,微微一笑:“前幾年的一次車禍就成這樣了。”她面容平靜的像是在說別人的故事,我忍不住問道:“那您爲什麼想開一間花店呢?”她微愣,半晌纔回答道:“可能是花兒能帶給我力量吧。看到它們向陽而開,就感慨人生有什麼坎過不去呢?春會再來,花也會再開。”

她眼眸中閃着對生活希望的光芒。她笑着,那笑如陽光般溫暖燦爛。相比於她的遭遇,我的經歷不過只是滄海一粟。生活總會向前,她能堅定地追趕,我又何嘗不可呢?花香從四面蔓延開來,我的心中刻下了一道名爲堅強的印記。

我與她道別,沒有買花,而是帶回了一些種子。每每望着那株由種子成長起來的君子蘭,我總能憶起那個瞬間,想起那雙明眸帶給我的堅定力量,憶起那份印記下的希望與感動,然後堅定地向前走去。

篇二:印記作文800字初二

印記不是重要的,印記只是個體與萬物擦肩而過。——題記

春天是萬物復甦的季節。白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”概括了春天是萬物復甦的季節,春天是燕來的季節。兒時,“小燕子,穿花衣,年年春天來這裏……”嘴中的童謠至今還回響在我的耳邊。看着天上的燕子從南方飛來,我就知道春天來了。春天是百花齊放的季節。冬天嚴寒的大雪給大地披上了一層雪白的棉被,花兒們躲在泥土裏,不敢探出小腦袋,春天,溫度漸漸回升,小花兒們都展現自己優美的身姿。走進花園好像感受到與詞人秦觀“小園幾許,收盡春光,有桃花紅,李花白,菜花黃”同樣的感受。那些五彩斑斕的花正是春天的印記。

這是我記憶中的春,一個給人蓬勃向上生命力的春。

夏日炎炎,蟬鳴聲聲不息。小時候,每天晚上,都會和媽媽坐在庭院中聽着蟬鳴,讓媽媽幫我講故事。講月亮上嫦娥與玉兔的故事,如今,那個求着媽媽講故事的小女孩已長大,正準備參加中考,蟬鳴聲聲不息,一羣莘莘學子踏着朝陽走向屬於自己的明天!梔子花開的季節,正是莘莘學子收穫的季節。一聲聲“加油”,一聲聲“前途似錦”正是獨屬於夏天的印記!

這是我記憶中的夏,一個令人興奮的夏,一個給人力量的夏!

寬闊的馬路,兩排樹木,樹木上的葉子早已變得枯黃。一片片樹葉從樹上飄落,代表着一年接近尾聲。環衛工人成爲了馬路上的一道亮麗的風景線。秋天是收成的季節,馬路旁的田裏,一片片金黃的水稻好似一片片的金子,農民伯伯正在田裏辛勤地忙碌着,頭上的汗水好似一顆顆黃豆,但臉上卻洋溢着喜悅的笑容。可能,這就是獨屬於秋的印記吧!

這是我記憶中的秋,一個收穫的秋,一個給予人動力的秋!

冬,一年中最後一個季節,象徵着一年的結束。一夜過後,樹木早已結上了許許多多的小冰晶,這應該就是岑參所寫的”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”吧!雪,是冬天獨有的特色,人們因爲外面嚴寒的大雪都躲在家中,但松樹卻“大雪壓青松,青松挺且直”,也許他們傲岸不屈的象徵吧!這些應該就是冬天的獨特印記。

這就是我記憶中的冬,一個美麗的冬,一個給人堅強的冬!

這就是我記憶中的四季,最美的景色。它用每個季節的獨特,昭示了我成長的印記,記錄我成長的痕跡,我愛四季,也愛成長路上的點點滴滴。

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