初中初二

我多想成爲一位詩人作文

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詩是文化百花園裏的瑰寶。自古以來,詩人們寫的詩句多多,都包含着萬千感情,你是否還記得李白渡荊門依依難捨之情,你是否還記得詩聖杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景,還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優美,都包含着不同的情感,是運用我們的漢民族語言的傑作,我也夢想能成爲他們一樣的詩人,以抒發我的志趣。

我多想成爲一位詩人

當我成爲詩人以後,我將到祖國各地去,並讚美當地的風土人情和景色。但是,我將首先對家鄉的風景用詩進行描述。雖說家鄉的風景不出名,我也會讚美它,將它寫得很美麗,並讓人們瞭解它。就像小石潭一樣,開始並無人知曉,而後來又因爲柳宗元一遊記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山,讓外國人來到中國遊覽,領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。

我要用詩人讚美中國繁榮的經濟和飛速的發展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。

在那時,總會有一個身影在各地,奔赴於萬丈海濤之間,行走在千里長沙之路,頂着鳳,冒着雨,爲了寫詩,那就是我——一位現代詩人。

我寫的詩想必定形象生動,催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比,與古詩賽美,與現代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們,會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。

現在我要學習那些古人和今人的不朽作品,讓自己豐富起來,爲將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態度,將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字,在寫詩時,書寫出工整美觀的鋼筆字,表現出我公公正正的人生態度。我的心中最好的詩人榜樣是李白,我要踏着他的足跡去追尋詩的人生。

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