初中初二

留在心底的風景作文指導

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數學課下課了。

留在心底的風景

我帶着裝滿“xy”的腦子,強支着快要耷拉下來的眼皮,拖着疲倦的身軀,機械地向課間活動的地方走去。一切,在我眼裏,都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開始懷疑生活的樂趣。難道,整天與幾何、代數式、應用題打交道就有樂趣嗎?我困惑了。

坐在冰冷的石凳上,幾棵不起眼的樹惹得我不經意的一瞥,只見樹枝鬱鬱蔥蔥地,綠得發亮,綠得清新。葉叢中,一朵白瓣的花兒藉着綠葉掩面而笑,她在綠葉間隙透露出的嬌媚讓人迷醉。

剎那,一驚。冬天很快就要到了吧,那樹還能過一個冬天嗎?春天的氣息還會眷顧這可憐的小生命嗎?我想,會的,明年春天,我們會看到綠葉伴着花兒安然地端坐枝頭。

是的,它不可憐,似乎很樂觀。

忽然,一縷陽光斜織在樹上,驚動了一隻正在樹梢上休息的麻雀,它奮力拍打自己的翅膀,攪動起葉子,碰撞出聲響。擡頭看,巴掌大的麻雀而已,淺灰色的羽毛,豆子大的眼睛,閃着不羈的光芒。

是的,它不弱小,似乎很勇敢。

目光聚焦在一片透着光亮的葉子上,一隻似黃豆狀的小瓢蟲進入了我的視線中,孤獨的蟲兒艱難地從葉柄處向葉片爬去,一步,一步……一陣微風拂了過來,葉片抖動着,蟲兒沒有退縮,終於安全地伏在了樹葉上,迎着金色的太陽,悠然地吮吸着露珠,一切都已經陶醉了……

是的,它不孤獨,不畏懼,似乎很堅強。

剎那,我懂了,在瓢蟲淡淡的呼吸間,在鳥兒輕輕的展翅間,在綠葉光影的斑駁間,我彷彿明白了什麼。

哦,原來那嫩嫩的葉子承載着整個世界。

就在這不經意的一瞥中,我體會到了樂觀,勇敢,堅強,它們會永遠銘記在我心中,留存爲心低那最美的風景。

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