初中初二

你聽多美的作文

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貝多芬的樂曲,你聽,多美,可他的悲傷,你懂麼?屈原的辭賦,你聽,多美,可他的無奈,你懂麼?

你聽多美

——題記

絲絲的旋律,乘着清冷的月光,飄進了房間。滿室的和諧動聽,旋律輕柔婉轉,似在歌訴。歌訴作者此時悠閒的心情,可隨着旋律的前進,我漸漸看到了一幅清麗的海上映月圖。

大海本是碧藍色的,涼白色的月光灑下,給大海染上了一層淡淡的白色,彷彿像是沉睡了許久的姑娘悠悠醒轉,美麗動人的樣子。噢,是貝多芬的《月光曲》啊。

這種旋律一響起,我竟也睡不着了,拉開窗簾,任憑屋外的月光灑滿房間。往下看去,依稀能看見一個彈鋼琴的人。他背對着我,面對月光,一時有感而發,彈出了《月光曲》。

畫面一轉,他又坐在舞臺上,修長白皙的雙手在黑白琴鍵上跳躍,旋轉。面上仍鎮定自若,還帶有微微的笑意。旋律響起,臺下的人恍如置身於大海邊,和我一樣,看到了那幅海上映月圖。曲畢,他起身鞠躬,臺下掌聲如雷。

可,縱然是雷鳴般的掌聲,他聽不見,可怎麼辦呢?

房間裏《月光曲》的旋律依舊未停,然而此時,我卻聽出了一種淡淡的悲傷。

在萊茵河畔,貝多芬的悲傷在徜徉,小木船,被遺忘,剩下黯淡的月光。

那時的他,雙耳失聰,情場失意。《月光曲》聽似悠閒的小調,讓人聯想起大海上的月光。可是越到後面,越迸發出激烈的情感,猶如大海上洶涌的波濤。他的悲傷,止也止不住了,傾瀉而出。

之前的日子,明明那麼美好,他那麼幸福,那麼健康。卻終究,都逝去了。

此情可待成追憶,只是當時已惘然。

清朗的聲音,還帶着剛剛被《月光曲》洗滌過的那份幽靜,慢慢的,讀起了《橘頌》。

年歲雖少,可師長兮;行比伯夷,置以爲像兮。

靈均的辭賦,時隔千年,還是這麼地孤芳自賞。無人懂他,他就自娛自樂,《九歌》《九章》《天問》,相繼出世。無多久,震驚中華的長篇辭賦《離騷》終於完結。

行走於汨羅江畔,清越的水聲傳回靈均千古的呼喚:“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒。”千古一躍,耳邊陣陣的風聲,彷彿是在挽留他。他冷冷一笑,不再猶豫。

衆女嫉餘之蛾眉兮,謠諑謂餘以善淫。多美的人。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。多美的詩。

再美的人,也總有消逝的那天。

《月光曲》再次響起,我微笑,在日誌上打下四個字:你聽,多美。

多美……美到讓人陶醉。

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