初中初二

神奇的美作文

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萬涓成水,終成河流。在中華文化這一條長河裏,語言文字早已相融相生。人們常感嘆道時如逝水,可只有這語言文字得以留存。她猶如永不遲暮的美人兒,靜靜的美着。若是你也能體會到她的美,你也會深深地拜倒她的石榴裙下。

神奇的美

下過雨的夜裏,一切變得更加靜謐,空氣凜冽清涼。我獨自坐在窗前,也似古人秉着昏暗的殘燭一般,在昏黃的燈下讀着一本本唐詩宋詩。我的眼前有蝴蝶飛舞,有爛漫春光;我的耳邊縈繞着鳥啼與琵琶的樂聲;我的心中有着萬縷情感。這時,我已不在窗前,我正站在古詩詞的“百草園”中。

放眼看去,是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美;是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美;是“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的美;是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的美”。這悅目之景,你看得見嗎?

側耳細聽,有“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”的樂器之聲;有“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”的空寂之聲;有“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”震撼之聲。這傳世之音,你聽得到嗎?

凝神細悟,感“商女不知亡國恨,隔江尤唱後庭花”的憤慨之情;感 “會當凌絕頂,一覽中山小”的雄偉氣概,感“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛國情懷,感“所謂伊人,在水一方”的相思之情,感“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適之情。這動人之情,你感受得到嗎?

從咿呀學語,到第一次學會寫自己的名字,再到現在整日滿嘴的“之乎者也”,語言文字早已深深鐫刻在我的心間。這一束文明的光,照亮了我無知幼小的心靈。不論是快意時,而或是沉默時,甚至是感傷時,我都會癡癡的讀着你,以這美好的字句爲友,來伴我度過許多茫茫黑夜。

這時我又坐在窗前,領略着你的美。啊!神奇的語言文字,我被你的美深深打動了。

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