初中初二

進化?還是退變?作文

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當下,科技在高速發展,或許過不了多久,就會高度發達。人工智能就像是魔法一樣,將一堆“破銅爛鐵”搖身一變,成了能像人一樣思考的計算機。於是我們說:“計算機越來越像人了。”然而,實際上人類也在慢慢往計算機方向演變,這是很危險的。

進化?還是退變?

衆所周知,計算機是通過預設算法、程序來使它運行,以達到設計師的最終目的。也就是說,計算機本身並不明白自己“爲什麼要做”或者“執行程序的意義”,就算是人工智能也在其列,比如那位下棋高手“阿爾法狗”,就算它下得再高明,也不知道自己爲什麼要去下棋,爲什麼要去贏別人。

那或許有人會說:“人向計算機演變,不是好事嗎?我們會專注於正在執行的事,提高辦事效率,在有限的時間裏不會有浪費的存在,能完成更多的事情。”

的確,從這個角度來看,人類是進化了,但從整體,從大局來看,這個進步太片面了,人們進化了辦事效率的同時,卻失去了作爲人本身該有的東西——價值觀與同情心。人類有理性思維,計算機有算法程序,兩者是類似的,但人類的價值觀與同情心,決定了人類相比計算機還有感性思維,它讓我們去思考做事的意義、價值,以及是否會傷及無辜。

假如人類果真像計算機一樣,失去價值觀和同情心,必將走入一個黑暗的時代:爲達目的不擇手段——盜竊、謀害、行賄。連正義的法律與道德,也顯得黯淡,失去價值。那時,人成爲了徹頭徹尾的冷血動物。爲了決定誰站在食物鏈的頂端,人與計算機必有一戰,然而,人的理性思維與計算機的程序算法相比,更高明嗎?這場戰爭,人類又有多少勝算呢?

既然已經知道了失去同情心與價值觀的利害,我們是否該思考如何防止人類變成計算機那天的到來呢?我認爲要避免這一切的發生,是要看人類自己選擇什麼樣的道路。我認爲,們應該普及教育,尤其在低齡,尤其普及文學上的教育,讓他們從小受到薰陶,明白什麼是正,什麼是惡,什麼是善,什麼是邪。在人很純真的時代,播下美好的種子,纔不至於結出惡果,才能爲他們豎立正確的思想,才能在這之上發展法律,完善法律。這樣,合理的人類社會才能得以延續。

我記得石森有部作品,叫《電腦奇俠》,講一位人造機械人“次郎”安裝了“良心迴路”幫助人類打擊邪惡機械人。機械人有良心迴路,是幸運的,倘若哪天人類也不得不都裝上了,那可是真的悲哀啊!

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