初中初二

我的偶像作文免費優秀

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我的偶像是我爸爸。

我的偶像

在我眼裏,我爸爸是個博學多才的人。他上知天文,下知地理,無論我請教哪一科的問題,他都能脫口而出,好像所有答案就藏在他的嘴邊上。

“爸爸,put這個單詞是什麼意思?”“p-u-t,這個單詞的意思是放置。”這些小兒科,對於我爸來說,那是小菜一碟。

我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周,下至元明清;正史,野史,一聊起來,像背書似的。隨便說出一個地名來,他都能說出一大堆古今事件。

每次聽我爸滔滔不絕地談古論今,我就靜靜地看着他,敬佩之情也就在我心底盪漾起來。

在爸爸的影響下,我對那些歷史人物和事也漸漸地關心起來了。平時聽到或在書上、電視上看到什麼不太瞭解的歷史人物,我也會有意地去了解他們的有關情況。那天,我很認真地問爸爸元朝的建立者是誰,可爸爸卻不像以往那樣直接回答我,只是煞有其事地在手機上劃拉着,然後,把一個視頻放在我面前。

看完視頻,爸爸問:“元朝的開國皇帝是誰?”“忽必烈!”我興奮地回答。爸爸輕輕點了點頭,接着又問:“那第二個呢?”“皇太極!”我滿懷自信地答道。“恭喜你!答錯了!快快自己去找答案吧!”對於這種問題,爸爸是不會讓我不勞而獲的。

爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關於“元朝建立”的一段電視片,其中隱含了不少歷史知識。在爸爸的暗示點撥之後,我把容易混的幾個知識點全找出來了。

”鐵木真就是成吉思汗”,“忽必烈就是元世祖”沒用多少時間,這些知識就在我腦海裏紮了根。我喜歡爸爸這樣教我,希望爸爸多一些時間在家裏,我就可以隨時向爸爸請教了。如果我表現得好,學得紮實,而我的作業又還沒有完全到位時,爸爸會鄭重其事又帶點詼諧地宣佈:“爲表彰認真學習的態度,特別獎勵段鈺傑同學去做一份練習題吧!”每次得到這樣的獎勵,我都會開心地吐吐舌頭,然後一口氣做完那張試卷。

爸爸知識豐富,工作也很出色,但他對我從來不隨便呵斥,總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啓示。我越來越敬佩爸爸,他的一言一行都對我有一種激勵的力量。

今天,老師要我們聊聊爸媽的故事,我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。

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