寫作文真的不容易

賞三年，寫三年，冥思苦想又三年。寫作文實在是一件苦差事啊！如果你不信，可以來聽聽我的痛苦經歷。

從小學一年級開始，我便開啓了漫長的寫作文生涯。從看圖寫話到花樣議論，從“介紹圖畫內容”到“解剖”文章，這種艱辛只有像我這樣的人才會有吧！小學一年級的作文對當時的我來說是一種巨大的挑戰，50字我能寫夠40字就已經很牛了！而且，當時的語文老師孫老師念過我的作文：“‘小午擡頭科依安着天空，笑了'小午是什麼東西，你的拼音中的每個字母都獨立成字了，很不錯，‘笑了’又是怎樣的笑？還有，這篇作文這句話就佔了一半的字又是什麼意思？”

託小學孫老師的福，我的作文還算湊合，而且很容易就會令孫老師喊叫。但是到了二年級，我轉戰信陽，成功打破了作文的評分標準。後來的小學老師林老師認爲我的作文不夠美，字難看，內容呆板。但她不知道這是我付出了半天甚至一天的心血所換來的。一天的辛苦成果就這樣被批評了，我的內心是崩潰的。後來的三至六年級，我以說明文般枯燥的語言書寫了四年的作文。

寫作文找不到選材纔是最大的難題，以上的經歷均爲這一原因的附屬品。

寫一篇作文最重要的是什麼？答：選材。好，我的作文沒戲了。老師天天講選材要真實、典型，可我從來選不好。就拿七年級暑假的幾篇作文來說，我光是想寫什麼就花了幾天時間（實際摺合小時爲近30個小時，去除寫別的，吃飯、睡覺等）。就因爲選材我選不好，所以纔會難寫作文。有時我寫作文還需要動用我的空間想象能力，因此，我的作文好多均爲應付文，有時我會把一篇記敘文寫成半記半議文。聽到這些，你就能明白我小學時作文爲何如此糟糕。但初中還好一點，畢竟寫了六年，多多少少會有點進步啊！

如果你認爲這些並不能認爲作文難寫的話，那麼對不起，我如果全寫，那就可以找人幫忙出版我的書——《作文N之難》了。

問君能有幾多愁，恰似思路去溜溜。作文難寫，所以我寫不下去了，如果想了解全文，請等個二十幾年吧！