初中初二

又見什麼真好作文示例

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又見柿子樹真好

又見什麼真好

自我記事以來,這棵柿子樹歷經着風吹日曬。忽然有一天,他,卻撐不住了。

我與他的感情甚好,兒時不高,沒法摸到他的葉子。幸好他成全我,在低處和我腰齊平的地方,有一個樹枝的分叉口,他們的交集出,底部是凹下去的,容我落腳或是歇息,但每每如此,屁股便會被粗糙的樹皮割得生疼,我卻樂此不疲。想象自己是萬人敬仰的齊天大聖。爬到樹枝上,拽住枝條,另隻手去勾柿子,便更像美猴王騰雲駕霧與偷摘仙桃了。

好景不長,才僅僅是初秋,他就已“葉去樹空”“枝瘦嶙峋”了。我知道,他快不行了

爺爺看出了我的心事,沉默不語,轉過身去,不知道在想什麼。當天下午,爺爺在家翻出來幾塊棉布和一堆草繩,拎着一桶石灰水,徑直走出家門,朝柿子樹的方向走去。先是將周圍的雜草連根移走,然後把滿滿一桶的石灰水拎至跟前,蹲在樹下,用刷子蘸着,從上至下,耐心地一遍又一遍刷着,樹幹漸漸從淺白至灰白,最後全白了。再看桶時,石灰水將近用了一半,爺爺手與刷子接觸的地方被染成白色,與黝黑的皮膚形成鮮明的對比。最後再用棉布裹得嚴嚴實實,用草繩一圈圈捆上,怕捆得不牢,又使勁拽了拽,這才拍拍手,放心地離開。

到了冬天,我便越發擔心了,不時地朝樹的方向張望,焦急卻又無奈,爺爺不忍心看我這樣,安慰我:“別擔心了,能不能挺住就看他自己了,大不了我們來年再種一棵”。

越臨近春天,我就愈來愈喘不過氣,忽然一天,爺爺洋溢着孩子般的笑容,興沖沖地跑來說:“我帶你看樣東西”。

從前幹禿禿的樹枝,抹上了一絲新綠,湊近了看,他發芽了!綠得剛剛好,綠得不濃不淡,是希望的顏色。

又見柿子樹真好!

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