噓，別說話作文

今天我和往常一樣和劉嘉輝一起回班，刪去不一樣的是以往喧鬧的班級在今天顯得異常的詭異，大白天的我竟然感到一絲的不安！“今天班裏怎麼這麼靜？”我心裏想着，扭頭看到班裏幾個人在埋頭苦學，於是我便迅速回到座位上一聲不吭的寫起作業。隨後彭俊澤看到如此情景，本來站得筆直的他，突然彎下腰，眯起眼，邁着碎步，嘟起小嘴，快步跑向他的座位。看到他樣子我只想笑這還沒完，這時最尬的人登場了，“報告！”突然一聲使我連忙擡起頭，我偉大的同桌石騏碩堅定地站在門口，樣子讓許多人捂嘴大笑，他回到座位後還問我：“我遲到了？”他一臉迷茫的表情，使我不知如何回答。

在第二節晚自習下課，班長到講臺上說有第四節晚自習，是跟着初三一起放學，想上的舉手，這是田主任推門而入說道：“今天一班和三班實驗上第四節晚自習，是跟着初三一起放學的，想上的讓班長統計，”然後我們全部沒有不上的，都想留下多學些知識。田主任臨走前還說，都小聲些，以免給值班老師帶來麻煩。然後我們安安靜靜的上完了第四節晚自習。

如果以後一直這樣，保持這種自習的好習慣，還害怕學習退步嗎？老師還用傷心嗎，也許到那時老師還會笑。