八年級作文
關於八年級作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的關於八年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於八年級作文1上星期，學校舉行春季運動會。運動會年年開，本沒啥新奇的，但這回不一樣，增加了乒乓球比賽，把我們幾個愛打乒乓球的男生樂壞了。
我們幾個報了名，在運動會舉行的前幾天，除了上課就是練習打乒乓球，目的就是贏得比賽。比賽前一天，我們約定第二天早上6時在學校乒乓球檯前集訓，爭取把狀態調整到最好。比賽當天不到6時，大家就到齊了。我們練得很起勁，相互鼓勵着，決心包攬前三名，爲班爭光。
8時，比賽正式開始。第一輪淘汰賽，我們班的選手都輕鬆晉級。第二輪開始了，我的對手是八（1）班的一名學生。不知怎麼了，比賽時我接二連三地失誤。不一會兒，我以3比6落後了。我馬上調整狀態，連忙追分，很快打成了10比10。關鍵時刻，由於我太緊張，一個發球失誤以10比12輸了第一局。第二局，我急躁了，揮臂猛攻，可球像故意氣我似的，接連不上臺。我的身後不斷傳來好友的鼓勵聲：“加油，李澤豪！”我的心快速地跳着，我也想讓自己冷靜下來，可就是無法冷靜，手中的球拍好像不聽大腦的使喚。最後，我輸了。
我不知道自己是怎樣走出圍觀人羣的，不知道手中的球拍是何時被丟到操場上的……什麼都不知道了，只知道我輸了。同學們過來安慰我，說我是第一次參加比賽，難免有些緊張。在同學們的安慰下我站了起來，給正在比賽的同學加油。可不知是受了我的影響還是怎麼的，其他隊友似乎都有點兒心不在焉，最終我們班與冠軍無緣。
晚上，我十分無聊地翻開報紙，其中一篇《成長也需要挫折》引起了我的注意。讀着讀着，我的心情輕鬆了，讀完後豁然開朗。我心想，這點挫折不算什麼。人生是一段坎坷的路，我們要面對生活中的困難，只有努力克服才能取得勝利。
關於八年級作文2正所謂“沒有規矩不成方圓”，我相信，每一個幸福的家庭中都有自己的家風、家訓，而我家的家風家訓則可以用三字以蔽之“儉、勤、善”。
首先，是節儉。在我們家裏，是絕對不能出現“浪費”這一現象的。記得有一次吃中午飯，我狼吐虎嚥了幾口之後就急着去看電視了，碗裏還剩着一般的飯，這時，奶奶把我叫過去，嚴厲的問：“你不吃了嗎？”我被嚇了一跳小聲的說：“是啊。”奶奶又把飯端過來說：“你真的吃飽了嗎？我們家的家訓是什麼！我看你是忘了！”我急忙說：“奶奶，我沒有忘！‘儉、勤、善’嘛！”“既然你還記得，爲什麼不照着做？要知道，雖說我們家有家訓，但是，如果你不照着做，不把家訓變成良好的家風，也算不上是一個幸福的家庭”“哦，我知道了。”於是我就把剩下的飯吃完了。
其次，就是勤勞。在我們家，每個人都有自己應當做的家務活，每個人都必須遵守，有一次，表姐想偷偷懶，就沒有做自己的活，被爺爺發現，結果被找去談話。爺爺和藹的看着姐姐，語重心長的說：“樂樂，爲什麼沒有做你自己的家務活呢？難道就因爲怕累？”姐姐慚愧的點了點頭。“可是你每天的活很重嗎？”姐姐搖了搖頭。“勤勞，是中華人名的良好美德，你看看那些在烈日下做工的工人、農民，他們多累，但他們沒有放棄，如果沒有他們，哪來我們今天快樂的生活？你這一點活就叫累！”“我知道錯了。”姐姐乖乖認了錯。
最後一點，就是善良。善良對於我們而言，真的很重要。就拿我家的狗狗來說，它是我在路邊撿來的，那時候，它的後左腿受了傷，當時十分的可憐，我很心疼它，於是把它送去獸醫那兒給它治療，幸運的是，它康復了！可之後，它的歸宿又成了一個很大的問題。大家商量之後決定，讓它留在我們家。這就是出於大家的善良啊！
“儉、勤、善”看似只有短短三字，卻構成了我們這個幸福的家！
關於八年級作文3你的內心世界如同浩瀚的天空，無邊無際。我親愛的朋友，你時而憤怒，時而歡喜，時而悲傷，時而平靜，但我卻懂得你無聲的言語。
當我心酸時
走在寂靜陰冷的小路上，我獨自望着天空發呆。沉沉的烏雲壓得我喘不過氣，雨仍在不停地下着，雨滴落在地面上蕩起一陣陣漣漪，雨水打溼了我的衣襟，淚水隨着雨珠慢慢滴落，哎！這次考試又考砸了，我該怎麼辦……
突然，密佈的烏雲中浮現你對我滿懷信心的笑容，我似乎聽見你對我說：“不經歷風雨的小草，不能茁壯成長，挫折是成功的動力，經歷挫折後的成功是一種無法言說的喜悅。加油！成功，在等你了。”
我豁然開朗，急衝衝地回到家中，將試卷拿出來分析錯題，並回想老師講過的知識。我向窗外望去，雨停了，烏雲已漸漸消散，而你，正衝我微笑着。
當我得意時
懷着信心，我迎來了第二次考試。
教室裏，同學們都在互問分數，由於我這次發揮得好，正在得意洋洋炫耀自己的分數，一擡頭，便看見你用純淨得沒有一絲雜質的眼神平靜地望着我，從你的眼神中我看見了你似乎在說：“虛心使人進步，驕傲使人落後，不能爲一時的好成績而得意。”
我羞愧地低下了頭，決心更努力，攀越更高的山峯。
當我生病時
一次，我因爲胃炎而一個星期沒來學校上課，每天我都會接到你無聲的電話，我知道你是想問候我，但又不想聽到我虛弱無力的聲音。星期天，在電話裏我終於聽到你抽噎着說了兩句話：“你好點了嗎？明天可以來上課了嗎？”你聽到了我爽朗的笑聲，急忙高興地說：“明天，我等你啊！”掛了電話，我彷彿看見了你欣慰的笑容。
朋友，我愛你甜美的.微笑，愛你的純潔無瑕。因爲有了你，讓我找到了人生的目標；因爲有了你，讓我變得更加堅強！
朋友不曾孤單過，一聲“朋友”你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我！
關於八年級作文4愛如春風，哺育人心；愛如蠟燭，照亮人生；愛如美酒，陶醉青春。一一題記
愛·春風
每當我在陽光下行走時，微風吹拂着我的臉頰，我總能想起童年時的一幕幕。
那是一個夏天，草地剛剛脫去那件白色的外套，換上了綠色的新裝樹兒長了枝芽，一切都像新的一樣，迎着春風，我踏上了回家的路，吃過晚飯，媽媽帶我出來運動，我騎上我的小車在路上飛馳着，不幸的事發生了，由於我不小心，車撞上了石頭，我和車一起翻倒了，不一會就聽見了 “哇哇”的哭聲，那時的我特別想要媽媽的懷抱，但是媽媽卻無動於衷，只是靜靜地看着，“要學會堅強”媽媽說，聽到這句話，我慢慢地忍住了眼淚，當時我特別不理解媽媽的做法，我以爲媽媽不愛我了。
慢慢地，我長大了，看着膝蓋上的那一道痕跡，我也明白了媽媽的用心，這是愛的另一種體現，是愛的力量，讓我忍住了淚水，讓我學會了堅強……
愛·蠟燭
有時候，愛可以像蠟燭一樣，明亮着你我他，不久以前的一次考試，當老師發下卷子時，我的頭“嗡”的一聲，看着鮮紅的成績，我很迷惑，那段時間明明很認真，也很努力。成績卻如此糟糕，迷茫、困惑不斷在我腦海中閃現，這時一雙手拍在了我的肩上，她就是我的好朋友，她一面安慰我一面鼓勵我。她說: “人人都有失敗的時候，跨過它，成功將在不遠處，我們一起加油吧。”於是我們不斷鼓勵，不斷進步，我們的成績都有所提高，她在我遇到挫折時給予了愛，給予了鼓勵，照亮了我的心靈。
愛·美酒
我即將畢業，三年的同學情、師生情，在我腦海中浮現，三年的點點滴滴，滴滴點點，愛的力量使我變得更堅強，變得更樂觀，愛如一杯美酒，香甜可口。愛，就是這樣，平凡而又簡單。在剩餘的二十多天中，我要爲我的理想而努力，不辜負老師親人朋友的鼓勵。愛，使我們更加努力，更加樂觀，更加自信，愛的力量，是最強勁的。
關於八年級作文5日子一天一天的過着，即使記得很牢的記憶，也會被時光消磨掉。當然，再不好的記憶，也一定會記住這件事，因爲這件事讓我深深的傷害了一個幼小的心靈，也許，這件事會成爲我一生的噩夢吧。
回想起來仍是記憶猶新。那個炎熱的夏天，我正和一羣朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個人說的：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接着，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“今天我請客”，一夥人歡呼起來。正當我要付錢時，一掏口袋“耶？我的5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到。“誰拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個正在買零食的小孩子，手上拿着一張5元的票子，又定睛一看，就是那個跟在我們後面的小孩。於是就跟朋友們說了。等那個小孩買東西時，我上前一步對那個小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對的行爲哦。”那個小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的。”我強忍住憤怒說“那你爲什麼去的時候總跟到我們！”“我沒有！”那個小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意，有一個大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是几几年的嗎？”我稍加思考，便說了出來。那人一看，果然是，於是大家都去指責那個小孩子，那個小孩子的淚在眼眶裏打轉，於是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老闆，就心滿意足的和同學們走了。
在晚上，我正準備洗澡時，下意識地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋裏找了出來。
我知道是我錯了，心裏悔恨不已，我想向他道歉，可已經沒機會了。
這一場誤會雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個道理。
關於八年級作文6“江南可採蓮，蓮葉何田田……”每次想起這首詩，腦海裏就會出現採蓮姑娘們嬉笑着採蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面，卻能想象得出：滿是荷葉的水塘裏，隱隱約約能看到幾隻小船穿梭其中，採蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實的歌聲，從那之中傳出來。荷花身上特有的清香縈繞在鼻樑旁，似乎自己也成了“花中君子”，氣質就如“出污泥而不染”一般……蓮，是中國十大名花之一，她以清純脫俗，與世無爭的形象贏得了許多人的青睞的目光。當一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時，輕輕的一聲“撲通”，給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動滾落的聲音，我能聽到，我的心也能聽到，是那樣的輕微，讓人不得不仔細聆聽，然後，忽然會有一種安靜無雜念之感……
“江南可採蓮，蓮葉何田田……”江南水鄉的柔美造就了蓮的清爽，雖然我生在江南，也住在江南。卻從未見過真正的“荷塘”，偶爾會發現路邊池塘裏多了幾朵荷花，也偶爾會看見幾個調皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬，偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角，讓人想起了什麼，又忘掉了什麼……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景與我無緣，但我能感覺得到;採蓮女的歌聲與我無緣，但我也能想象得出。也許，在現在，真的沒有古代詩人所說是“蓮”之美景，採蓮女的歌聲也離我們遠去，然而，它卻在我們心中久久迴盪……
“江南可採蓮，蓮葉何田田……”蓮，在水中成就了她的君子風範，也在水中展示了她的淑女風采，在這個充滿競爭的時代，依舊保持着她一貫的作風——亭亭玉立，遠離紛爭。而我們需要向她學習的，就是靜下心來，合理放鬆……
“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……“再次品味這首詩，採蓮似乎如此有趣。
關於八年級作文7曾經深深地拒絕過黑暗，因爲它不若光日月般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望，而一次偶然的機會，我發現了黑暗中的美……
一個午後，悶的發荒，衝一杯咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，坐下身來，打開電視機，一個事例深深打動了我。
起初 ，是在黑暗中一個孤獨的舞者的背影。音樂一起，以一首完美的《怒放的生命》贏得了如雷貫耳的掌聲。
她叫王美菱，是一個聾人。小時候，因爲一場高燒使她的雙耳失去了聽覺，而她又從小喜歡跳舞，但是，對於一個舞者來說，音樂是舞者的半個靈魂，但是她卻聽不見！
於是，她每天在無聲的世界裏練習跳舞。三百六十度旋轉等一系列高難度的動作她都能完成。聽不見音樂，她能在心裏黑暗的地方自己創造音樂。
幸好，老天還算公平，在他十四歲的時候讓他又有了聽覺。從此，他在黑暗中又重新找到了希望。後來他能聽見了，能說話了，能向黑暗說拜拜了。
都說上帝關上一扇門必定會爲你打開一扇窗。打開那一扇窗的前提是最起碼你能發現自己自己現處狀況之中的美。
正如王美菱那樣，她自己坦白，她並不討厭那種黑暗，而是喜歡，喜歡自己去找節奏，喜歡黑暗之中獨一無二的美。
其實，只要用心，用心去尋找，去發現，生活之中處處有美。無論你何種身份，每個人都有自己獨特的美。而我，也因此愛上了黑暗之中的美，喜歡在黑暗之中發現某篇文章的意境，那是黑暗中最美的時光。
雨滴打溼荷葉，荷花隨風搖擺，就像我們多彩的生活，黑暗，就是一次次生活中的磨練，它能夠磨練出獨一無二的美。
我發現了不平凡的美——黑暗中的美。
關於八年級作文8星期四下午放學後，我留下來參加綜合實踐活動，臨走時，已經是“夕陽無限好”的時候了，可是，肚子裏的“諸葛亮”正在擺着空城計，讓我好生難受。老師一宣佈下課，我就以“縮地之術”快速逃走，率領“空肚子”直奔附近的“真鮮奶吧”。等到幾個香噴噴的烤麪包擺在面前的時候，我才感覺到人生最大的誘惑莫過於此了。
三下兩除二，我風捲殘雲地解決了所有的食物，挺着個大肚子企鵝一樣搖搖擺擺地推開了玻璃門。路過的夥伴看到我走路的姿勢，都嘲笑我怎麼一下子吃成個胖子了。挪着笨重的身軀上了三輪車的時候，我能清楚地感覺到三輪車的輪胎在我重壓下已經嚴重變形了。
到了鑫磊家，我挨着扶梯一步三喘氣地上了二樓，氣喘吁吁地剛在沙發上坐定。突然，從廚房裏飄出一股烤鵝的香味，直鑽進我的鼻孔，滌盪了五臟六腑。啊！多美妙的香味，我深深地吸了一口氣，可是我的肚子撐着呢，看來是無福消受了。
腦子裏有什麼東西電光一閃，我突然想到鑫磊今晚邀請我到他家來的目的——給他過生日。我的腦子當時就進入了死機狀態，等我重新啓動腦子，緩過勁來，不禁懊悔萬分。
如果沒有“真鮮奶吧”的那一餐，今晚該會是多麼美妙的一個夜晚。餐桌上琳琅滿目的食物，都是我的致愛。我定會以迅雷不及掩耳之勢一掃而空，可是現在，我是“心有餘而肚量不及”哦！
鑫磊一家人真是熱情，讓我不得不吃上一點。可是我的肚子已經達到“一粒飯都不能加”的飽和狀態了。硬撐的結果，讓我回到家之後的三個小時坐臥不安，最後在一陣陣的疼痛中幾次坐上馬桶，把一天來的“美味佳餚”一瀉而空。
唉，這是一件糗事，不提也罷。
關於八年級作文9我的家鄉沭陽是一座美麗的小城，在我印象中最深的是一條蜿蜒流淌的河流。她，就是環城河。
然而在前幾年裏，她並不美麗，因爲廢水污染了她的臉龐，無數的垃圾薰臭了她的身體，污泥抹黑了她的肌膚……這一切的一切，都讓她變得如此虛弱、焦急與無奈。小魚、小蝦不願在這兒生活，就連野花野草也不願投入她的懷抱。面對如此的寂寞，她傷心地落淚了，似乎在向人們傾訴：“快來救救我吧，我每天等待的只有狐獨，我需要你們來陪伴我啊……”那聲音在久久迴盪着。
如今的環城河，已恢復了青春美麗。清澈的河水在陽光照耀下波光粼粼，遠遠望去，就像是一塊碧綠的翡翠，讓你覺得她是那麼地輕柔、可愛。河中間時而泛起一圈圈漣漪，原來是調皮的魚兒在吐着泡泡，只聽“啪”的一聲，一條小魚跳出水面又鑽進水裏去，使河面平添了幾分生氣。河岸邊，每年春夏之際，都會呈現出桃紅柳綠、鶯飛燕舞的美麗景色，吸引了許多遊人駐足觀賞。你看，白色的梨花，紅色的桃花，扇形的合歡花都在爭奇鬥豔；河堤上的柳樹垂下細長的枝條，在輕風吹拂下猶如少女飄逸的長髮，河岸邊的梧桐樹像英勇的戰士，守衛着這片土地，守衛着我們的環城河。夜幕降臨時，河面顯得分外寧靜，微風拂過，河邊路燈的倒影宛如銀蛇在遊動。此時此刻，我心潮起伏，我又彷彿看見了她美麗的、充滿笑容的臉龐，聽見了她溫柔激動的聲音：“感謝你們爲我所做的一切，是你們改變了我的生活，讓我的生活又變得絢麗多彩。”
環城河的變化只是我們家鄉沭陽變化的一部分。現在的沭陽變得更美了，這是所有到過沭陽的人和生活在沭陽的人共同感受。京滬高速像騰飛的巨龍，青少年廣場氣勢宏偉，小區樓房鱗次櫛比，美麗的校園裏書聲朗朗。這，就是我的家鄉。
歡迎您到我的家鄉沭陽來做客！
關於八年級作文10今天，我們學了《推敲》一課，深有感悟，不禁覺得賈島既是個有禮貌，也是一個孜孜不倦學習，一心一意做事的人。通過學習《推敲》，我思索更多的還是我寫作中的“推敲”。我希望在今後在寫作文中用“推敲”多一些，讓作文更加富有神韻，更加生動。
我記得有一次我寫《獨木橋》時，覺得“我見到那又不寬又細的獨木橋”中的又不寬又細用得不恰當，我仔細思索，想到：這句話有重複的詞語，“又不寬”已經表示細了，但後面我又用了一個“又細”，這就等於畫蛇添足了，前面用過的詞，後面就不能用了，如果還用，就顯得有些囉嗦，沒有細的感覺了，後來，我仔細斟酌，絞盡腦汁，用“細細”代替了那不妥貼的詞語。而我的想法也是正確的。弓老師給我評了“優秀”。而如今，我學了“推敲”一課，真正認識到“推敲”在寫作文中所起到的重要作用，如果你一口氣寫成作文，但不仔細察看，一些不需要和需要修改的詞句就會被忽略掉，也就畫蛇添足了。而我在《推敲》一課中感悟到了，也就提醒了自己，以後，寫作文時，要仔細推敲，修改病句和不合適的詞語，使寫出的作文更加生動，文章更精美，富有神韻，同時，我下定決心，要向那不知疲倦，專心致志學習的人——賈島學習，打好基礎，寫出好作文，讓腦子更加靈活，使我也能夠成爲一個向賈島那樣的孜孜不倦，專心致志學習，成爲一個聰慧的人!
在寫作文中，有許多靈活的技巧，而推敲就是其中一個，讓我們共同應用這技巧，使作文更加生動，讓作文的道路變平坦，讓作文更有魄力!更加有神韻!