初中初二

感悟作文題目

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“野有蔓草,零露漙兮……”每當聽到《詩經》中的這首詩,我都會不由自主地泛出微笑。還記得很小的時候,我曾以它爲起點,親近詩詞,感悟人生。

感悟

從五六歲開始,我就在爺爺的帶領下走近詩詞世界。開始時,我並不覺得那一詞一韻有多麼好玩。但是,當爺爺帶我讀起這首詩,昏昏欲睡的我刷的擡起了小腦袋,得意地說:“爺爺,編詩經的人可真聰明,連我的名字都知道!”爺爺笑了,說道:“這可是一個古詞,專門用來形容女孩子眉清目秀。現在我們用的很多詞其實都出自古代的詩詞,經過一代又一代人的傳唱,變成我們生活的一部分。你要是能好好讀詩,不但會認識很多新詞,還會有很多其它新的發現。”於是,似懂非懂的我開始體會到,其實,人生有很多趣味藏在了我不知道的領域,等待我們去探索。

初次親近詩詞,讓我感悟到:懷着好奇的心去探索,才能發現人生的更多美好。

後來,在讀到宋詞“無風水面琉璃滑,不覺船移”時,我正好去北海公園划船。雖然知道這首詞是描寫西湖美景的,但是,環顧四周,除了遊船稍多了一些,不也是“芳草長堤,隱隱笙歌處處隨”。當然,一個地方的獨有風景,其它任何地方都無法取代。但此刻北海的美景,彷彿將我帶回到一千多年前的西湖。風動柳梢,墨浸陽光。望着四周的碧水、遠處的白塔,還有堤上游人如織,一股淡淡的惆悵悄悄蔓延,我似乎穿越回千年之前的北宋,和詩人一起,泛舟在漣漪微動的西湖之上。

進一步親近詩詞,讓我感悟到:詩中之境便是身邊真實情境的寫照,物我相通,處處皆風景。

上了初中後,又是一番新天地。但是,還沒來得及領略作爲中學生的別樣風景,第一次期中考試的到來,就將我壓的昏天黑地。面對驟然增多的科目和需要消化理解的知識,我從無所適從到幾乎自暴自棄。此時,我讀到了“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞。”好像是有人從清泉寺的清泉中打了一盆清涼的水,對我兜頭澆下,讓我滿身清明。這首詩彷彿是專門爲了點醒迷茫而焦慮的我,告訴我“既然一個年已不惑的人都能夠發此心聲,小小的考試又何足掛齒!”於是,我努力備考,在期中考試中取得了還算滿意的成績。在詩詞的激勵下,我在隨後的學習中更是全力以赴,到了期末,不但成績得到提升,更重要的是因小見大,對人生又多了一層感悟。

不斷親近詩詞,它給我的,不僅有美景,更有好的心境。不僅有眼前,更有遠方。

親近詩詞,感悟人生。過去十三年與詩詞相伴的日子,不過是我人生道路的小小一段。今後,有更多詩詞相伴,我會繼續細細體味,將我的人生,越走越寬廣。

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