初中初二

追求作文摘要

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沒有追求的人就如同變質的麪包,留着浪費扔了可惜;就如同在原石裏的翡翠就算價值連城,無人開採,依然暗淡無光;就如同深海里的小魚,一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向,纔有上進心,有堅持的勇氣。

追求

我常常在想我的追求是什麼,卻總也沒有過答案。幼兒園里老師問我的追求是什麼,我說:“我要世界上所有的玩具!”老師笑笑,說:“也可以哦,不過等你長大了,也許就不是這個答案了。”當時年幼無知的我,又怎會知道老師說的意思,這件事後來便也逐漸淡忘了。後來小學時,有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題,我回到家後絞盡腦汁也沒想出個所以然,最後只得隨便找了個“追求”交了上去,但那並不是我想要的,但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它,在家找它,睡覺時也想着它。

直到一天,我有一次考試,考得很好老師讓我上去講題,我剛開始還有些緊張,但是我看見同學們認真聽我講解的樣子,讓我有些享受。之後的我一直對講臺有着不一樣的依戀。我終於明白我所追求的到底是什麼。

我的內心對老師總有着特別的敬意,這是我對別的職業所缺少的。不僅僅是因爲他們嚴厲、德高望重,更是因爲他們爲國家培養一代代的棟樑。他們一味的付出卻從不要求回報,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。他們不僅僅是老師,更是同學們的朋友、親人,這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們,還要關注我們的心理狀態,處理好師生關係。就是這樣一羣人奮鬥了無數個日月,他們培養的人才數不勝數,但是知道他們的人卻是少之又少,但他們從未抱怨。記得有一次上課,我的班主任在課上對同學們說了一句話,至今我都印象深刻,她說:“我是教育工作者,爲國家培養人才,是我的職責,你們就是國家的希望,我們一定要付出我們的一切來爲國家培養人才。”在他們的渲染中也讓我渴望這個角色,想成爲他們一樣的人。

有追求的人就像天空上的耀靈,光芒四射;就像樂隊中的指揮家,悠然自得。我相信我定會實現我的追求眺望遠方。——後記

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