傾聽這個世界作文

記得在下冊語文書中，我們學了一篇課文《帶上她的眼睛》。學完這篇課文，我心裏如同大海般跌宕起伏，久久無法平靜。

本文主要講了“我”帶上一個小姑娘的眼睛去旅行。但小姑娘對大自然有異乎尋常的熱情。後來我才得知：原來小姑娘是落日六號的領航員。落日六號因一次意外簽到了地心深處。並且這個小姑娘將在這個“地獄”的地方度過自己的餘生。

本文結局出乎意料。可是又與上文相對應。看完這篇文章。我一直在沉思。爲何小姑娘對大自然如此熱情。再瀏覽一遍。答案就呼之欲出了。因爲小姑娘極有可能再也無法看到地面上的景象了。人們總是對自己可能失去的去加倍珍惜。而對已經得到的視而不見。果然，確定得到讓人不珍惜。確定的失去讓人憤怒，這句話是有道理的。

我不由得又想起了我自己的經歷。學校大門口的月季花開了。但這句話不是我自己看到的。而是老師說的。我每天不是想着作業，就是想着如何應付即將到來的考試。從未留意過旁邊的景色。真是這樣。那我與盲人又有什麼不同啊？我的眼睛不如送給真的需要它的人。回到家後。我又聽過小鳥悅耳的歌聲嗎？我不得不回答沒有。的確如此，我已經完完全全與大自然脫離了。

一些人覺得自己十分貧窮。但我要問問你們幾個問題。你身體有病嗎？你能聽到小鳥歡快的叫聲嗎？你能看到花朵竟相開放形成的彩虹橋，甚至生機勃勃的大自然嗎？如果沒有病，並且都能，那你的人生還有什麼可遺憾的呢？