初中初二

那聲音在耳邊迴響作文借鑑

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大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲,課堂上有老師的諄諄教導,但對於我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。

那聲音在耳邊迴響

溫暖的提醒

在我寫作業的時候,那是千姿百態,但我不可能如此放縱下去的,因爲我有那嘮叨的媽媽。媽媽看到我這個姿態,臉色立馬“多雲”轉“陰”,真是說變就變,眼神狠狠一瞪,雙手交叉在胸前,這可給我來了個下馬威,立馬端正好姿態,但這並沒有阻止媽媽的嘮叨,嘴巴一張,手指一伸,“說了多少遍,寫作業要好好坐,要不然你眼睛就別想要了……”這時的我也不得不聽着這聲音,但我知道,媽媽這是爲我好。

善意的幫助

“哎呀,疼死我了!”我因沒有看路,與大地來了個親密的接觸,這時的我趴在地上,給它一個溫暖的懷抱。我是雙目無神,兩眉緊皺,嘴還不停地宣泄情緒,而此時的媽媽向我伸開援助之手,雙眼透露出無奈和心疼的情感,不錯,嘮叨聲又要響起。“跟你說了多少遍了,走路要好好看路,現在好了吧,摔住了吧,叫你不聽我的話……”好吧,我也只能聽媽媽說,這也是我的錯,雖然媽媽埋怨我,但媽媽也是在幫助我,不希望我以後因爲這個毛病而受傷。

責怪的語氣

我有時候會因爲馬虎而在考試中丟分,我內心也是十分傷心,此時的我真想從頭再來,而媽媽看到我這個成績,不用說,自然是眉毛擰成一塊,表情嚴肅,我只能在旁邊站着,準備接受暴風雨的來襲,倒計時開始:一、二、三!“哎呀,考試的時候不認真吧,考成這樣……”看似是媽媽在責怪我,但其實也是爲我好。

那聲音在耳邊迴響,媽媽的嘮叨聲幫助了我,提醒着我。

那聲音在耳邊迴響,媽媽的嘮叨聲徘徊着,徘徊着……

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