初中初二

長學問了作文500字

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篇一:長學問了

長學問了作文500字

(方糖文學社 八年級 曹丹怡)

“年齡七十五,老伴去世,兒女遠離家鄉生活。”這是王爺對自己的介紹。

王爺善做板栗。他做的板栗易剝甜糯,卻從未漲過價。記得他說過:“我爲什麼要漲價?我希望一切都是最正常的,如果漲價了,那一定是不正常囉。”也正因這些,王爺開了家很小的店鋪。店裏只有三個人,王爺和他的兩個徒弟。店裏只買一樣東西:糖炒板栗。

還記得那一天,我去了王爺的店裏,一位排在前面的男子,拿起包裝好的板栗,轉頭就走,兩位徒弟正欲上前提醒,王爺卻把他倆攔住,兩人正納悶時,王爺卻說:“沒事,誰不會忘事兒呢?我瞧他那樣啊,指不定有啥急事哩。”我看見其中一位喉嚨動了動又把話嚥了下去。

王爺喜歡小孩子。每次有小孩子來買板栗,他都會把小孩子拉到隊伍旁邊,變戲法似的從兜裏拿出一袋熱騰的板栗遞給小孩子。有的小孩可饞了,就像小時候的我,總會立刻拆開袋子,一個一個地塞進“無底洞”裏。吃完還不忘送給王爺一個大大的咧嘴的笑。我也曾問過王爺爲什麼對小孩這麼好,他給我兩個理由:一個是他覺得看到小孩就像看到自己的孫子孫女,再一個就是小孩子可愛的笑,就像糖一樣灑在他的心上,他的板栗上。

幾年過去了,王爺的板栗由5元漲到了10元,可他不是說過他希望一切都是最正常的嗎?哦,他離開了,他去了另一個世界,他的一位徒弟買下了這個店。

王爺就是一個普通人,但他對他人的包容,對生活的熱愛總能帶給我不一樣的學問。

篇二:長學問了

(方糖文學社 八年級 李騏)

“漫道山楂老幼知,酸甜可口又消食。一竹橫貫千秋過,再塑冰身惹夢馳。”

一直以爲冰糖葫蘆是屬於兒童的專利,曾幾何時,街頭走來的妙齡女郎也纖手輕拈,櫻脣微扁,咬得冰糖葫蘆“咯蹦兒”直響,有幾分率真,亦有幾分“人面桃花相映紅”的嫵媚。不曾想,看似樸實無華的冰糖葫蘆,卻蘊藏着充滿希冀的哲理。

揀楂。

萬顆碩紅的山楂中,經過一次又一次的篩選,從中挑選出七八顆,果實飽滿,口感豐盈,光澤亮麗的山楂果,每顆山楂果都爲了被選爲被一竹橫貫的“幸運兒”而露出燦爛的笑容,一顆比一顆鮮豔,一顆又比一顆晶瑩,同籤於一根細竹上,令人垂涎三尺呢。

熬糖。

一粒粒晶瑩透亮的白糖與一塊塊飽經歲月的黃糖的相遇,經過漫長的熬製,經過成千上萬次純手工的攪拌,白糖與黃糖歷經沸水的浸泡,棍棒的不斷融合,最終,白糖,黃糖與水之融合,造就了一鍋色香味俱全的金黃糖漿。

過漿。

滾沸的糖漿還“咕嘟”冒着時小時大的泡泡,飽經了一整個秋冬的山楂串滾過糖漿,光鮮亮麗的糖衣包裹着碩紅的山楂,黃、紅、白相交映,色、香、味俱全。

晾乾。

滴落着糖漿的糖葫蘆,令人期待,晶瑩剔透地放在案板上,惹人心愛。

當你覺得前三沒希望了,認爲成功沒可能了,所以不用努力了,請你回味這山楂成爲冰糖葫蘆的修煉過程——揀楂、熬糖、過漿、晾乾,沒有誰能隨隨便便成功, 冰糖葫蘆如此,人亦如此。

立於傳統,精工細作,一腔孤勇,無畏風雨,這是我從冰糖葫蘆裏領悟到的學問。

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