初中初三

快樂,來自於他作文

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總有一些事情,深藏腦海,縈繞生命;總有一些感覺,輕輕淺淺,卻揮之不去;就像黃昏的昔陽,白色小花的淡香……

快樂,來自於他作文

——題記

有多久沒見了,那個人,12歲那年的暮夏,他帶着淡淡悠閒闖進我們的世界,像一隻高雅的蝴蝶,翩翩的出現在我們眼前,美的讓人措不及防。

他的書寫更是入木三分,落筆如雲煙,他在黑板下筆後總會伴隨着一聲聲讚歎,而他自己卻不以爲然。某日,他看見我的如浮雲似曲蟲的字體,皺緊了眉,厲聲道:現在都不把字寫好,以後還得了。

於是班上來了一場書法大革命:“不允許龍飛鳳舞,不能塗改,不允許白色有毒液體出現在作業本上,不允許敷衍了事……”他在講臺上用他洪亮的聲音淡然的讀着一條條嚴刑酷法。臺下孩子心理慘叫聲一片又一片,我們用充滿童真無辜的眼神祈求他,只見他嘴角微微上揚,用充滿期待和含笑的眼神無情地回絕了我們。

爾後無數個日日夜夜,我們不斷跌倒,受傷,滿身泥濘,爬起。終於,在跌倒的過程中學會用鋼筆畫出粗細相宜雋秀的字體,一朵朵墨色之花在筆尖綻放,彷彿是古典華韻的青花瓷般,輕輕吟唱不朽的樂章……

他還會趁我發呆走神時叫我起來回答問題,還會不顧我的抱怨,把我留下來做試卷,還會在我的作業本上批註:一個大大的“好”字,還畫上了一朵鮮豔的小紅花。我頓時心中震動:其實有一種愛叫不放棄,有一種感動叫我相信。

該來的總歸還是要來的,期末,那個芒果花隨風飄落的季節,他給我們每個人發了一把糖“你們終究還是要走了”,他在臺下低頭不語,酸楚和憂傷,沉默持續着,他突然擡起頭,眼中泛起一絲絲光亮“所以我只能給你們找個師母了”,臺下的孩子們笑了,笑着痛哭了一場……

我們是他畢業後的第一批學生,他是我們第一個亦師亦友的老師,他身上並沒有世俗的味道,他曾對一個因成績差試圖不肯背書的學生厲聲道:“如果你看不起你自己,憑什麼要我看得起你!”

樹上的花,空中的雲,已不是昨日的年華。很多時候,我們都在肆意的傷害着那些最愛我們的人,當我們幡然醒悟時卻發現時間根本不給我我們說抱歉的機會。

時光荏苒,時光教會了我們成長,他教會了我們感恩。

千言萬語,最終也化成了一聲嘆,一句謝。然而那個讓我快樂的他卻永遠在我們心中。

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