初中初三

美哉,我中華國學!作文

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品國學經典,賞千古名篇。國學是中國人的傳承,是先人爲我們留下的不盡財富,我們要保護好老祖宗給我們留下的不盡詩篇,更要好好地研讀鑽研,使我們的經典不停滯在過去,而是流傳千古,傳承於每個人的指尖,存在於每個人的心田,讓中國上下五千年的文化不迷失在那歷史的滾滾長河中,讓人悵嘆久息。

美哉,我中華國學!

說到我們中國的文學,我們能想到它們悠悠綿長的意境,和它或深邃清遠或壯懷激烈或“長煙一空,皓月千里”的廣闊或“笑從雙臉生”的美好詩句,讓我們在今天也爲之動容,爲之思念。

在我們的詩中有很多的詩句千古流傳,爲後世千百萬的遊俠吟客所傳唱,其意義也是千變萬化,讓我們走進中國古典文化的海洋,一起尋一絲蛛絲馬跡吧!

在我們廣褒無垠的詩句的海洋中中,單是“月”字,就有很多的意義,例如“舉頭望明月,低頭思故鄉”說的就是李白的思鄉之情;“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”說的就是李煜亡國愁思;“明月鬆間照,清泉石上流。”說的就是王維身處的恬靜小景……我們的古詩詞如此神祕而悠遠,怎麼能不讓我們爲之興奮爲之傾心?讓人在學習之餘,情感上有一個新的提升,讓我們在閱讀詩句的時候,不由自主的就提升了我們的心境,提高我們的素質,讓我們一生受用不盡。

看!在名揚千古的詩句之後,還有着數不勝數的經典成語,每一個成語都有一個爲之相依相存的典故,這些典故有的使人浮想聯翩,有的使人寧靜沉思,有的使人激盪振奮……這讓我們不知不覺的學習者前人的寬廣學識,還讓我們更加淵博,眼界更加開闊。

有人說“詩句教我們優雅,成語教我們凝練”。確實,在我們的身邊中不乏豐富的詞彙,但有一些詞,它們與之不同,它們有的取義高深,有的生龍活虎,有的膾炙人口,也有的噴珠噀玉……這些就是我們的成語。我們在運用成語的時候潛移默化地讓自己才氣過人,不僅提升我們的口才,還讓讓我們的生活,讓我們的人際交往更加順利,對我們大有裨益!

在現代化的今天,國學文化不僅僅在我們的中國蓬勃生輝,也漂洋過海,走到了國際的舞臺,有越來越多的“老外”愛上了我們的國學,他們用漢語流利的與我們交談,流利的吟着中國的詩,使中國的文化名揚海外,使中國文學在國際舞臺蔚然成風,這些實例讓我們更加驕傲與我們自己的中國文化——中華古典文學。

在《國學小名士》中,選手們冷靜發揮,用水墨盡情的揮灑屬於他們的智慧。毛筆是中華智慧的脊樑,墨水則是中華智慧的靈魂,書寫者將二者融爲一體,書寫出的是中國上下五千年的智慧,書寫出的,是中華不朽的詩篇!

美哉,我中華國學!壯哉,我國學中華!

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