初中初三

什麼都不容易作文600字

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我走進一個寬敞明亮的教室,那牆潔白如雲,那桌子深藍如海,那同學的筆如急着上班的人,步履匆匆。窗前一盆盆綠綠的小草它們生機勃勃在陽光裏生長着。

什麼都不容易作文600字

結果我看到黑板上寫着“今天我們的作業是大作文一篇”,我的臉頓時就由晴轉陰,心情由剛纔的陽光燦爛一下子變得山雨欲來了。剛坐到自己位置上,低沉的聲音從老師不帶表情的臉上傳來:“今天你們不寫完這篇大作文,就別想放學。”

爲了儘快寫完這篇作文,我先用左手扇了自己左臉一巴掌,刺激一下自己,沒有思路;我又用右手扇了自己右臉一巴掌,還是想不出來。同桌看見了,照我的頭上拍了一下:“幹嘛呢?哥們,想被虐找我呀!”這讓我想起老爸平時教導我時的方法:彈腦殼!我立即如法炮製,彈了自己幾下腦殼,可是令我失望的是:還是想不出來。慶幸的是,我總算想出大作文的開頭和故事梗概了。

不知道哪種方法打通了我的任督二脈,文字開始像汩汩的清泉一樣從筆尖流出。於是我趕緊奮筆疾書。離下課還有5分鐘的時候,突然出現了一個讓我懊惱的變故,我的簽字筆竟然沒有水了。我趕快到筆袋裏拿別的圓珠筆,結果想法竟然像那筆水一樣斷線了!

又是好一番折騰,我的大腦才又開始了高速運轉,好不容易接上了剛纔的線頭,正要寫的時候,突然下課鈴聲響起。可是,最讓我傷心痛苦一件事是——我不能回家。

我眼巴巴地盯着一個個交了作文背上書包出了教室的身影,聽着他們如出籠的鳥兒一般的歡呼聲、奔跑聲,我沮喪萬分:“還有幾個同學,沒寫完的抓緊了!”

扭頭,黑板上“今天我們的作業是大作文一篇”就像一座五指山,穩穩地把我壓在了山下!什麼時候才能寫完,唉!真不容易呀,還是接着找思路繼續寫吧!

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