春光裏的少年作文

不是所有的堅持都有結果，但總有一些努力，能從冰封的土地裏，培育出十萬朵怒放的花朵。——題記

開在黑夜裏的花兒儘管黯淡，可即使一束微弱的光也能照出它最美的姿態。正如處在青春期的我，儘管膽小，儘管自卑，微光裏，我也在努力尋找更好的自己。

“叮咚”手機的QQ消息提示音響起來，我連忙查看，原來是語文老師發來了一位同學的優秀作業。——她拍的真好，背景是那傍晚時分的夕陽，她在鏡頭前自信又動情地朗讀着，還有那直抵心靈的配樂……這聲音，這畫面，都開始在我的耳畔、腦海縈繞。“同學們可以學習一下，老師期待你們的成片。”這次的作業老師佈置的是錄一段配樂朗讀的音頻或視頻。看到老師的這段話，我的競爭心一下子就激起來了，可我又有什麼呢？是不出衆的外貌還是自卑的性格呢？

算了，還是寫作業吧，等下寫完作業錄一段音頻算了，突然想起前幾天偶然間看到的一個視頻：“沒有白淨的皮膚，也沒有天花板的顏值，可那又怎樣？我的青春本來就很美麗，我要看江川河流，日照金山，我要的是真正的生活！”我重拾那份勇氣，決定今晚必須要拼盡我的全力，拍出令我滿意的視頻。提前借到媽媽的手機，想到要拍視頻，我寫作業的效率都高了許多，正確率也大大提高。我已選好了錄製的“場地”——離家不遠的村子裏的廣場，因爲那裏有幾棵正在開花的樹，正值春季，也是花開的最茂盛的時候。

完成作業以後已經是晚上十一點多了，可我一點也不瞌睡。我換好衣服，拿上拍攝裝備就出門了。鄉村的夜晚安靜極了，路上一個人也沒有。走在這短短的一百多米的路上，我害怕極了，總覺得有人跟着我，回頭一看又什麼都沒有。“可別自己嚇唬自己了，這時間哪有人呢？”這時，一團黑影從我眼前躍過，我害怕極了，壯着膽子走近一看，原來是一隻貓。這一百多米我感覺有幾公里，走得我我膽戰心驚。

到達廣場，四處望去，家家戶戶的燈光早已熄滅，黑漆漆的一片，偌大的廣場上只有我一個人。我找到了一棵花開得最繁茂的樹，我也不知道這是什麼樹，滿樹都是白色略帶點粉的花，樹上還沒有一個葉子，雖然在夜晚，雖然無人欣賞，它還是靜靜地開着花兒。調整好裝備，選擇了我喜歡的一段話，讀了幾遍，感覺差不多了，便開始了拍攝。我原是把補光的手機立在三角架底部，卻不曾想這樣根本沒有效果，還是黑乎乎的，什麼也看不清。開始調整三腳架的位置，立在座椅上，卡在草叢裏，可是沒有一個行得通。就在我坐在長椅上嘆息時，隔壁人家的燈突然亮了起來，我慌極了，以爲是我的聲音太大了，驚擾到他們了，就立馬關掉燈光，趕緊躲進樹叢裏。不一會兒，他們的燈滅了，我的懸着的心也才放下來。

繼續開始了，我思來想去只有一種辦法，那就是——左手，拿着手機手電筒進行補光，右手拿筆記本。開始錄製，第一次——纔讀幾句就卡住了，第二次——左手舉得太酸了，放了下來，第三次——燈光角度不對，造成了反光，不僅旁邊的花兒也看不清，連人也看不清，可我就是爲了這裏的花而來，照不到花，那不就白忙活一場？

經歷了不知多少次的失敗，我開始泄氣了，我想可能是我拍不了好的作品吧。可是想到老師的期望，我又開始了，再一次，我戴上了帽子口罩——要真正露臉，還是有點難爲情。這一次我拍得還算滿意，即使還是漏洞百出——有些字讀音明顯不標準，停頓不恰當，閃光燈照得我眼睛也睜不開……但我認爲已經很好了，我開心極了，想立刻分享給好朋友們，結果鬧出了一個笑話：我竟誤發到了語文學習羣中，要是老師看到我扛着三腳架的狼狽樣也太尷尬了，我連忙去撤回圖片，可是他們已經在羣裏議論開了。這次真丟大人了！

回來後，我就立刻投入到剪輯中，先是去掉前後多餘部分添加自然的濾鏡，配音樂，那可不是件容易事，聽起來彷彿都行得通，但要一個一個配着朗誦去聽，才能找到最合適的那一首。最後我還要加上字幕，可能是由於我的普通話不標準，自動識別的有很多錯別字，我只得一句一句修改，可我總覺得還少了些什麼，況且音樂的時長也比我的朗讀時長多出了些，但我不想剪掉，就加入了自己喜歡的照片，加上了自己寫的符合主題的句子，這才真正感到滿意。

一頓忙活完後已經凌晨了，我給老師上傳了視頻。那晚的覺我睡得格外踏實，那可能是自己盡了心力的事讓我沒有遺憾。第二天我看到別的同學的視頻，也有很多我可以學習的優點，下次就能更有經驗了，我也和很多同學分享了自己剪輯的方法和過程。

是萬籟俱寂的春夜，是在黑夜中默默盛放的花朵，是奮不顧身的勇氣，是力求完美的真心，更是我那執着也無悔的青春！