初中初三

有個聲音在對我呼喚作文1000字

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有個聲音,是岷江猛烈的水波夾雜着歲月沖刷岩石的巨響,將我呼喚而去,步履不停,走向遠方……

有個聲音在對我呼喚作文1000字

從熱鬧的街市轉向一個草木繁榮卻人煙稀少的地方去訪都江堰,我臉上愈覺溼潤,眼前愈覺清朗,腳步愈覺開闊,漸漸地,我似乎感到一種隱隱的振動,從遠方的地底處傳來,這是一種強大的震動,讓人感到一種莫名的振奮與感動,如地震將臨,泰山將崩,東海將嘯。我的心臟像被一隻手凌空揪起,拉向更清朗,更壯美的所在。

不知是自己走去的還是被它呼喚而去,終於陡然一驚,我已看到都江堰行行排列整齊的分水堤壩魚嘴。

到底是什麼吸引着我?

就算親手撫着海邊的浪花,捕着江裏的蝦貝,也不能比此刻更清楚地感受到水的魅力——海,太遼闊深遠,雖宏大卻難有觸手可及的親切與細節;江,又太靜謐,歲月如斯卻流淌得沒什麼存在感。而都江堰將二者完美融合,分水壩前岷江還是驚濤拍岸,亂石穿空,一轉頭,它便化成許多亮閃閃的河流,溫和流淌。

然而我還是沒懂,到底是什麼呼喚着我,只是這水聲嗎?遠方呼喚,依舊不止……

暮色朦朧中,我似乎在無邊的水氣蒸騰裏聽到一陣模糊的討論:“記住了,深淘灘,低作壩。”“這兒,彎的,我覺得要在凸岸灘截去沙灘角……”轉眼間,又看到一羣羣工人,扛着鋤頭與鐵耙,揹着裝了燒餅的麻袋,在夕陽下走着,走着,他們身後不遠處,是站着目送他們的李冰,他也扛着鋤頭與鐵耙,只是他不走了,他就睡在這冰冷的壩旁。深夜,他被浪聲驚醒,坐起來,披上一件衣服,看遠處潮起潮落,月光撩起都江堰下的粼粼水紋,他就這麼坐着,等遠處雞鳴,那羣工人又扛着工具走向自己……

召喚着李冰的,與召喚着我的,應該是同一種力量。

寒風吹過,喚回我渺遠的思緒,抓住冰冷的欄杆,我看那水茫茫層層,股股疊疊,急流浩蕩,使大地震顫,使萬民受益!這力量,飛奔的力量!四處踊躍着喧囂的生命。卻順服地服務着中華民族,兩千多年的光陰。水,依舊是那岷江水,卻在都江堰的指揮下,成爲了中華民族最早的水利工程,勤勤懇懇,日日夜夜,沒有一滴濺錯了方向,顯示出一種壯麗的馴服,雄偉的柔和。那強大的震動完完全全地在我面前顯現,與我的心跳相連,與我的脈搏相連!此刻,我明白了,那呼喚我而來的,是中華民族既雄偉壯麗,又馴服柔和的日常,是胸有雷霆之勢,卻俯身甘爲孺子牛的精神底色。

從草木繁華處走回鬧市,慢慢梳理,我已把那強大的震動放入自己的心中,就是這個聲音——水聲,心跳,中華文化的脈搏,吶喊着,它們夾雜着歲月沖刷我的心靈的巨響呼喚我,步履不停,走向遠方。

自那以後,每當我學習至深夜,幾欲擱筆的時候,我會看見白色的浪花,攜着寒風,吐着白沫,凌厲銳進,一個老人,鬚髮皆白,手持長鍤,站在水中測量着水的深度,中華的深度,爲天地立心,爲生民立命的生命的深度……

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