初中初三

讀懂什麼作文600字

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讀懂濟南易安

讀懂什麼作文600字

“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”翻開歷史的那一頁,一位窈窕淑女映入了我的眼眸。

閨中,梳妝。

天邊泛出一抹魚肚白,像一隻惺鬆的眼緩

緩睜開,慵懶的你揉搓纖纖玉手,涔涔的汗濟透薄薄的羅衣。門前的鞦韆隨風搖盪,窗外的露珠透出花香。急促的腳步在耳邊縈繞,抽身便走,榻邊的布鞋還未穿上,頭上的金釵滑落下來,門前的青梅漫漫幽香。閉雙眼,背倚門清香漫上心扉,到底是誰,令你含羞而對?

走進歷史,“一面風情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”我讀懂了一位柔美的女子,看着她追求世間最純粹的情感。

霧中,離殤。

雨敲打着睡前的殘酒,風卻忘記那春色的

斑瀾,錦書已經不在,海棠是否依舊,有多少事情慾說還休。金狁香爐裏的煙息香冷,牀上的錦被翻卷紅浪,近來衣帶漸寬,並不是因爲醉酒,也不是因爲悲秋。只不過等不到那遠的武陵人,又一次捲上珠簾,空留梨花淚,到底是誰,令你徐御憔悴?

走進歷史,“凝眸處,從今又添,一段新愁。我讀懂了一位憂愁的女子,體會着她臨別時的哀愁。

山坡,遠眺。

天色漸暗,火籠雲濤,熱血涌上心頭。曾

經的你在深夜低聲吟唱,如今的你在山頂迎風高亢。登高處,憑欄眺,看着那殘破的龍旗與峯煙四起,靖康之恥又閃現在眼眸。丟掉子然丟掉憂愁,帶滿心壯志,去收復那錦錛山河。物是人非事事休,到底是什麼,令你欲語淚先流。

走進歷史,“生當作人傑,死亦爲鬼雄。”我讀懂了一個豪放的女子,感受到了她獨特的遠大情懷。

“知否?知否?應是綠肥紅瘦。”翻開歷史的那一頁,李清照仍是那人比黃花瘦的一位女子,多愁善感,矜持端莊,她筆下流動的詞,像涓涓溪水流進了我的生活,牽動着我的一顰一笑,影響着我的一言一行。

後記

如果懂你

應把詩意披在身上

那些孤獨

那些惆悵

那些彷徨

統統碎裂

祭成宋朝的月光。

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