初中初三

找準定位成就自己作文800字

本文已影響 7.14W人 

霎時間,就如找到桃花源的漁人一般,豁然開朗。我明白,我需要找準自己的定位!

找準定位成就自己作文800字

日復一日的豔陽天。

香樟撐起了2023年夏日的第一片綠蔭,讓人們在酷暑中有所依傍。走廊上,欄杆邊。燕老師正在與幾位同學交談着什麼,我湊過去聽。只隱約聽到“表彰會““主持”一類的字眼,不感興趣便走開了。

燕是年級組長,策劃活動再平常不過。

回班的路上我仔細想了想,難不成那個神祕的表彰會需要主持?一個意念突然冒上心頭,卻又快速消失。年級組的大會,還是別去冒這個頭,做一個參與者不好嗎?

可我終究是意難平。

回想起班主任曾講過的:要敢於給自己定位,不要什麼事都任由他人安排。我不由得怔了怔。

這是一次多好的機會,爲何不用起來?當了十幾年的旁聽者、參與者,給自己定位主角,當一次主持又何妨?說不定這次獨特的經歷能收穫不少?

找準自己的定位,肯定可以的!我心中暗想。

香樟依舊,明豔的陽光照在上面,更顯樹葉的油亮。樹旁的一片草坪,卻在熱辣陽光下蔫了吧唧的。我靜靜地站在三樓看風景,身後傳來一聲新奇的女聲,似乎發現了什麼驚天大事。“你看院子裏的樹,陽光越是強,它就越發蓬勃,還爲人們添了不少樹蔭,那因爲紮根淺的小草早就蔫兒了。這大概也是對紮根的定位不同吧!樹一向頑強挺拔,不是嗎?”她眨着一雙水汪汪的眼睛問我。

我心中一緊,似乎悟到了些什麼。沒來得及與她打招呼,腳已經向着辦公室走去。燕老師在進辦公室的第一個座位。我推開門,許是熱流涌入空調房,她擡頭看向我。

“老師,上次您在走廊上說的表彰會主持的事兒,有安排了嗎?”

“還沒有,你想試試?”

“嗯,我覺得可以挑戰一次。”我欣喜地望着她,眼中充滿期待。

“可以的,到時我通知你。”她點了點頭。

大約三天後,我與小悅領到了主持的任務,交了主持稿,不斷練習:咬準字音,注意節奏,停頓與重音,注意面向觀衆的語氣……

終於,那個依舊炎熱的下午,我自信地登上臺,主持着這場年級盛會,我給自己定位:自信大方,聲音洪亮,吐字清晰就ok!猶記得,那個傍晚,主持結束出了體育館後,夕陽在衆多雲彩中照耀着校園,給灌木披上一層金衣。

那一刻,我感到一種前所未有的成就感,是那個定位,那個決定成就瞭如今勇敢的我,主動地我,自信的我!

願乘一隻帆船,定好方位;於萬里大海中成就自己!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀