我眼中的他作文參考
看到他的照片，他的形象在我眼裏再次跳起舞來。
所謂“鳩佔鵲巢”說的就是他，因爲他一轉來就取代我這位“帕格尼尼”去參加鎮裏的小提琴比賽。老師是什麼眼神呀？我希望成績能狠狠地抽他的臉。可事與願違，他得了一等獎。我不得不正視這位對手，他頭髮整潔、眼睛明亮、牙齒潔白、手指細長。走眼，我認可他；走心，我討厭他。
冬至的陰風冷雨將我請進了醫院。養病期間，我最擔心花壇的衛生，聽說區領導要來人檢查。那麼大的風，那麼冷的雨，那麼溼的泥……誰會替我呢？到校後我打聽得知，是他主動要做的。那天他的白鞋像沾了墨水的新毛筆。我內心像十五隻水桶打水，七上八下。
學校迎新晚會，我緊隨他報了小提琴。結果，校長主動找到我們，他希望我倆來個合奏。我覺得我倆來自不同星球，我不看好我倆的合作。不過校長髮話了，我只好試試。
他的熱情很快融化了我冰冷的外殼。他提出放學後他請我吃肯德基，邊吃邊交流比賽事項。在肯德基店，我們除了享用美食，還決定以《春天來了》作爲參賽曲目。次日，我倆按計劃把小提琴帶到了學校。你知道他做的最神奇的事情是什麼嗎？他竟然從古板的趙老師手裏借到了音樂室的鑰匙。那天開始，午會課、大課間、放學後，我們都在不停地演奏。對於我在演奏中存在的揉弦和泛音的問題，他也很好地幫我解決了。晚會那天，他還專門去影樓租來兩套禮服，我這位“帕格尼尼”才名副其實了。我們的出場就迎來了滿場的喝彩聲。他想我示意後，我倆開始演奏了。很快，那一根根弦發出的動人美妙的聲音響遍整個劇院，我陶醉其中。那聲音猶如一陣微風，不僅飄過人們的耳邊，讓人如癡如醉，還使得大地萬物煥然一新，猶如春天的細雨。真是春天來了！
拒絕冷漠，成就生活。
我們的節目反響最好，掌聲把劇院都掀翻了。演出當日，班主任將照片發給我們。從那以後，我倆成了朋友，也是同學們口中的“才子組合”。