叮咚作文

“叮咚！”

“請指示您所要添加或刪除的內容。”

逗逗站在鏡子前，看着自己腦門上的開關，重重地按了一下，自言自語道。“有什麼了不起的，我也要有超強的打遊戲能力。”

“我要添加對網絡遊戲的癡迷。”逗逗斬釘截鐵地說。這下，看你們誰還敢笑話我是個呆瓜。

逗逗是一個智力有缺陷但心地純潔的孩子。上帝給他關了一扇門，就給他在腦門上按了一個開關，由他自己把握他想要的人生。這不，大家夥兒都熱衷於網絡遊戲，而逗逗卻連計算機怎麼使用都雲裏霧裏，因此，在他人的取笑與白眼裏，他的自尊心受到了不少打擊。

逗逗離開鏡子後，說時遲那時快，腦瓜裏如噴泉般涌出一股熱勁，這勁引領着他打開計算機，像神一樣地輸入一道道程序。

逗逗驚喜地發現，對於眼前這臺機器，自己居然能夠操縱自如，甚至越玩越溜。

夕陽的餘暉籠罩了這座城市，也包裹着逗逗的房間。逗逗摸了摸肚子，已經餓了整整一天了。可他的兩眼卻不受控制般一直對着電腦裏的遊戲放光。

隨着肚子一陣劇烈的疼痛，逗逗突然感到害怕了。他拼命縮手，想要抽回，但手卻一次又一次地折了回去。無奈之下，他只有向上帝求助。

逗逗再一次來到鏡子前。他再也不想擁有對網絡的癡迷了。於是乎——

“叮咚！”

“請指示您所要添加或刪除的內容。”

“我想要刪除對網絡遊戲的癡迷。”說罷，他又想了想，他們都說我是個呆瓜，不僅考試成績差，又不招人喜歡，那我就統統讓這些變好。

“叮咚！”他再一次按了開關。

“請指……”話音未落，逗逗便迫切地說：“我想要添加對學習的渴望，對老人的關愛，對父母的孝敬，對同學的友愛……”一口氣說了一大堆後，逗逗閉上眼，深深地吸了一口氣。

離開了鏡子。他默默地走到書桌前，坐下，拿起書，而沒有像以前那樣獨自坐在陽臺上對着天空傻笑、發呆。

第二天來到學校，他認真聽講，勤奮刻苦，再也不像以前那樣魂不守舍還經常在課堂上搗亂。回到家，他竟破天荒地開始幫父母做家務，即使自己不會，也會認真學。

那晚，逗逗甜甜地進入了夢鄉，在夢中回想着在他身上所改變的一切。

而此時的上帝，正躲在門後偷偷地觀察這一切。他其實早就已經收回了開關。

這一次，他發自內心地笑了。

因爲，“叮咚！”再也不會出現了。