且聽風吟作文推薦
那天我站在青春的刀刃上，岌岌可危，風兒告訴我：收斂吧。
我還記得，剛步入青春的我，敏感扎人。我以自身的狂傲震懾着欺負我的人。我曾用“利爪”抓破男同學的後頸，不深但破了皮；我曾因一言不合掐着同學的手臂，痛得他直叫。我在掃地時，指揮着他人的區域，也曾反射性地一巴掌扇到別人面前。
我自傲，青春始。
在那次之前，我從未嘗過背叛的滋味。那是一個誤會。那個女生認爲我寫紙條給那個男生，是喜歡那個男生。於是她告訴了老師，於是在新學期的開始我就給老師留下了不好的印象。而她更是老師的臥底，將寢室情況報告得一乾二淨。那天夜晚我從老師辦公室出來，面無表情，回寢室的路上，風在耳邊拂過，捎給我一句話：別爲不值得的人傷心，能失去的就不屬於自己。
之後我都沉寂，以面無表情包裹自己。可我清晰地記得，那天下午我崩潰了。我忘了原因，在教室裏哭了一個下午。我的腦子裏充斥着雜音，聽着自己的癲狂與不滿。我不知道什麼是極悲，只覺萬念俱滅，全身冰冷。可那個下午，陽光透過窗，暖暖地照進來，灑在那羣充滿青春活力的同學身上。
我置身於熱鬧之中無聲哭泣，冷眼看他們衆生百態。風掠過額頭，吟於心間：再熱鬧也終需離散。
於是我在三人行的圈子裏，不再想走出。
後來，我們畢業了。有人給我發匿名說：你知道，你身上有刺嗎？很扎人。靠近你的人都受傷了。噢，原來是這樣，可也是在那個下午，我知道。
於是後來，我收起了自己的刺；於是別人與我說話時，我只好笑笑以示明瞭；於是我，終被這生活磨得捲了刃。
以後的日子裏，我木然前行，有一天，我突然停下了。風在我耳邊說：不回頭看看你自己嗎。
那時正值春季，山花怒放，百鳥齊鳴，好一派熱鬧。
我微微側臉，我看見，我扎着辮子踩在凳上與男生理論，又看見梳着低馬尾的自己被老師責罵到痛哭，再見自己遊離在心外看着不屬於自己的熱鬧。眼眶中的液體在陽光下閃着熒光，我在模糊中看見幼時的自己，跑跳着遠去，臉上掛着燦爛的笑容，帶着一身的氣場。
我好想抓住那個自己，我的身體不可抑制地在顫抖，我多想像小孩子一樣肆無忌憚，可我知道，無法回去了。幼時的我回過頭來，笑着向我招招手，隨即又走遠，我終是落下淚來。
風說：該成長了，繼續向前走吧。
我終於明白，被生活磨卷的利刃，無論它曾經有多鋒利，終究得學會對生活低頭。而人，無論他曾經有多傲氣，終得學會成熟。
風吟：此去經年刃已卷，少年回首往事別。
且隨風走，且聽風吟。
我不知道青春意味着什麼。老一輩的人說，青春轟轟烈烈又歸於平靜。鏡中花水中月，剩下的只有悲哀與滄桑。可我看見，他的眉眼之間傲氣存，他的背影深處有硬漢。他已遲暮，但他身上所有歲月的痕跡，都透露出他曾經的不可一世。那畢竟只是曾經，屬於他的曾經，屬於青春的曾經。
我認爲，活在青春的人沒資格談成長，我們太過安逸，未經磨難又何以顧生活？在學校之中，我們爲着雞毛蒜皮的小事爭吵，覺得此生最討厭對方。但時間是個魔術師，經過他的手一變，曾經的吵鬧也會成爲談資，而曾經易怒的我們，也變得溫和，懂得了爲人處世，帶上了自己的面具。
但願在青春的我們，還能是真實的自己，以後再學會成長。