初中初三

給信任留些空隙作文

本文已影響 9W人 

活在你所信任的現實社會中,如果你不留些空隙地完全融入其中,你會慢慢地爲白天的阿諛奉承歇斯底里,開始沒有目標地完成一天的“被加”任務,抱着“看客心態”打開日復一日的新聞聯播。“習慣性懷疑”地品評着今日快訊,厭惡的翻過一頁頁的“炫富”“審醜”“娛樂至死”的快餐頭條,在處理高考,擇業等人生大事上體現“社會焦慮症”。漸漸地失去了夢想,沒有了信仰的標杆,日子變得黯淡無光……

給信任留些空隙

夜雨霖鈴,遙聞深巷狗吠的靜謐之夜,我們不禁反問自己,該不該走出這“雲不知深處”的山中,認識一下真正追求的“廬山真面目呢”?

道德當身,不以物惑。給信任的物質社會留以空隙,作德以心逸日休,方可賦予自身以自律的本性。作爲益陽負面名人郭美美,挪公濟私,聚衆淫賭,給年青一代樹立了不良之大旗,害人害己。故青少年應該引以爲戒,修身養性。此爲留以空隙第一步——修身

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。給信任的是是非非留以空隙,認清自己的行爲價值。不爲“訛”與“被訛”所捆綁,有自己的一套“風向標”,纔不會發生那麼多“戲劇妖魔化”的扶老人事件在全國各地上演。更進一步之時,汶川捐款般愛心已成世人常態。路無負載之頒白,乃社會大同,國有我們這等青年,謂之幸也,望也。此爲留以空隙第二步——齊國之大家

手牽手,心連心同住地球村。給信任的民族狹義觀留以空隙,拋開國家思想與私利,你會發現有很多新世紀的道德先驅。排除萬難,令日本加入《不擴散核武器條約》的佐藤榮作,播灑無數自由夢想,爲爭取黑人名族的馬丁·路德金,欣欣向榮,立志於集約化綠色農業的諾曼·布勞格,以非洲人民疾苦加諸等身的史懷哲等等,此爲留以空隙第三步——平天下

生無信仰心,恆被他笑具。給信任留些空隙,播種我們的信仰,纔不會迷失於當代複雜的社會,才能體現個人的信仰道德價值,才能努力做到“修身,齊家,平天下”。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀