溫暖的班級作文

你要是不打聲招呼就走進我們班的話，看到的絕對是同學們正在三五成羣地打鬧。我們班班主任曾經這樣說過：“都打上課鈴了，你們聽不見嗎？還在那兒鬧，看不見我就安靜不下來！是不是非得把我的照片掛在這兒，讓你們天天看着我，上課也看着我啊？我就是你們的警鐘！”老師邊說還邊把手往牆上拍。當你們看到這情景時，一定覺得這是一個毫無秩序而且很差的班級吧！

終於又到星期五了，今天下午的體育課很好玩呢！滿腔激情的我們，在樓前小廣場上排好隊準備去上體育課。站好隊，體育委員一聲令下：“齊步--走！”“砰！”我們還沒邁步呢，只聽隊伍後方傳來這沉悶而又利落的一聲巨響。“發生什麼了？”我們都很好奇，紛紛扭過頭去。現實超出了我們所有人的想象：綠化帶裏的水管迸裂了！水壓很高，水柱幾乎達到三層樓了。於是。我們班內所有同學自動快速分工：男生去試着把閘門關上，女生分爲兩組，一組去叫老師、班主任、園丁，另一組幫男生們拿外套。“救援”開始了，男生們分成了兩個組，輪流衝上去關閘門。只有瞬間機會可以把閘門關上，因爲水壓很大，男生一次又一次地衝上去，但馬上又被水壓抵下來，拿衣服的女生連忙給他們遞上衣服披一披，而他們又在準備下一次的衝刺。全班同學誰也不敢怠慢一步！似乎過了很長時間，水壓終於漸漸變小了，水流幾乎噴灑到所有人的身上。水是冰涼的，可我們的心是溫暖的。

老師們和園丁終於趕到了。體育老師也來了，他是來找我們上課的，見此情景，就衝上去和園丁一起努力把閘門關上了。

一切恢復平靜後，我們和班主任回到教室，等到我們坐到自己的位置後，班主任站到講臺上講話了：“那麼大的水壓，就憑你們，能關上嗎？你看你們身上，都這麼溼了，感冒了怎麼辦？那水多涼啊！”班主任的眼圈有點紅，聲音開始發顫：“以後別看見什麼事，就跟着瞎湊合！你們凍着了，你自己不心疼，你們爸媽不心疼？我不心疼嗎？”班主任說不下去了，班裏就一直這樣靜靜地，等到下課鈴響起……

這，就是我小學時所在的五班！我們五班一直是一個優秀的班集體，不管什麼比賽，不管什麼活動，我們班幾乎每次都會把第一握在手中哩。