初中初三

春天的色彩作文範文

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好久好久以前,我曾夢見一隻白鴿,它朝我奔來,朝着春天飛去……

春天的色彩

——題記

春日的天空總是湛藍湛藍,白雲裏總埋着稚嫩無理的夢想。

早春新葉編織的詩是我與白鴿的祕密,公園中的蒲公英搭乘奔跑的身影飛起,那隻心愛的紅風箏卻總是低低的飛,而白鴿陪着它緩緩地飛……

白鴿輕盈柔軟,使我對飛行充滿童真童趣的幻想,似乎空中的風箏可以讓我與高飛的鶯燕交談,而母親卻是在一旁靜靜地望着,淺淺地笑着,或是紅風箏略略升高之際,抑或是紅風箏低垂飛行之時。

一個又一個春日過去,如輕煙被微風吹散,如薄霧被初陽蒸融,我的生活充斥了作業和排名,春日也不像以往那麼富有色彩了,再後來,連輕盈的白鴿也消失不見了。

只是有幸在一次學習的間隙,老師讓我們尋覓春天的色彩。我們決定去放風箏,這隻風箏十分特別,是我們自己製作的。風箏上面的圖案是由我和室友們的手印和大大的407組成的,透過它,我彷彿看見了春日明豔的色彩。因此,儘管大家都沒有多少經驗,也不清楚它可不可以飛起來,但仍然期待着明天的到來。

雨點在玻璃窗上留下深淺不一的痕跡,不遠處的枝丫上有點點新綠,雖然不多,但足以撩起春日的面紗,這像極了一幅油畫。

跑,跑,快快地跑,我們是多麼希望風箏可以替我們感覺早春和煦的暖陽。跑,跑,盡全力跑,只是希望它飛得再高一點,就高一點。鶯燕在一旁圍觀,好像爲此打氣。

可是它沒有,它越來越矮,越來越矮,一頭扎進了泥潭之中,我們的手印被淤泥沾染,掩蓋了酸甜苦辣,留我們幾個靜靜發呆,我看見迎春的白鴿俘獲了衆人的心。

於是我們不再在意風箏是否高飛……

或許以後的風箏,它仍會低飛,面向廣闊大地,欣賞早春的美好。但若問起放不放風箏,我們仍舊會笑着答應。畢竟,高飛有高飛的驚喜,低飛有低飛的樂趣,不是嗎?

風箏低低地飛,驟然落下。迎春的白鴿舒展開輕盈的翅,向淤泥中的風箏飛去,向春日的色彩飛去。

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