靜，是一種智慧作文

班級中文靜、優雅的女生，在文靜中汲取知識，在優雅中提升素養。

做題，不會是最可怕的，誰料，數學對我而言從不太難。做着做着，冷不防有幾道題硬是不會，我慌了。

抓起作業本死瞪，可就是沒有一絲頭緒，抓耳撓腮，急得直蹦，有一種將手中薄薄的作業撕碎的衝動，乾脆直接將作業往地上一甩，一會平靜了，無佘地將其撿起，放在眼前，吁氣、穩心、靜看……又讀了兩三遍題，猛然想通了！

這是“靜”的魅力嗎？想到這，我不禁思考靜究竟有多大力量。自古多少文人雅士認爲靜可修身、可養德，是人致遠的保障，這些我並不反對，但我更認爲靜即智，靜是一種智慧！

靜，是哲理，是一種智慧。

許是因靜只是一種不起眼的狀態，我們自然而然將它忘卻，甚至不知它的存在。親身體驗過後，它是智發揮的窗口，煩燥時，如同將窗口閉合鎖死，即便有海一樣廣博得智，也只能在窗後遊走。反之，靜將窗大開着，任智的泉水涌出……

這也許不是毫無根據，老師總喜愛坐得位、有耐心、靜得了的學生，而有這些特點的，往往是頂尖之人。這難道是巧合嗎？難道所有靜得下來的人總有絕頂的才智？不，自然不是。只是靜讓他們發揮出百分百地能力。這許就是靜的“智”。靜就是一種智！

靜是生命中的佐料，用自身的味道，去除了性格上的污點，讓人在性格這方面多了一點智。

它讓我們沉下心，深入思考，使我發揮出全部的智。

它使我們愛上思，邊靜邊思，思得更深，也愈來愈智。

它使我們寧靜而致遠，讓我們有長遠的目光。

靜即思，即先思而後行，即智！

我的眼睛回到題上，看了看開始心煩意亂留下向幾處空白，靜靜拿起筆，耐心思考起來……