初中初三

怦然心動的一刻作文

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一女子,舞鼓上,予見之,怦然心動。

怦然心動的一刻

——題記

不知你有沒有看過一個舞蹈,叫《鼓舞》。一個被雙腿截肢到膝蓋的女子,身着一身紅衣,在紅色大鼓上,跳起令人爲之震撼的舞蹈。

這個殘疾的舞蹈演員,就是汶川大地震受傷中的舞蹈老師——廖智。

廖智生來喜歡舞蹈,從小學習舞蹈。長大後也從事舞蹈老師這個與舞相伴的職業,那時的她還有着健壯的雙腿,還可以穿喜歡的長裙。

可是,老天總喜歡捉弄別人。一場突如其來的地震改變了一切,她在地震中失去了她的雙腿,也失去了她的孩子。

面對着空蕩蕩的褲管,她擦乾眼淚,“憑什麼沒腿就不可以跳舞!”她堅定地脫下病號服,穿上她的練舞服,回到她喜愛的舞蹈室。

從鼓面上的一次次摔下,一次次扭傷,她都沒有放棄,擦乾汗水,咬牙堅持,她要讓大家看到:沒有腿,照樣可以跳舞!

《鼓舞》,鼓舞。多麼好的名字啊!穿着象徵希望的紅色,她在鼓面上盡情地舞着。“砰砰”、“砰砰”,隨着那鏗鏘有力的鼓聲,她舞的動作越來越快,簡直就像一隻涅槃的鳳凰,浴火中重生!那有力的鼓聲,那激奮的舞蹈,那堅定的眼神,那柔美的身段,使每一個觀衆都怦然心動。在鼓上,我看到了她的堅強,她的向上,她的靈魂在舞蹈中昇華。

一舞終了,她昂頭向上,望向未來和希望。全場響起雷鳴般的掌聲。在電視機前,我也情不自禁拍起了手。那舞蹈,直到現在,每當我想起的時候,還是有一種怦然心動的感覺。

鼓舞,時念之,每念,心復怦然。

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