疫情阻止不了學習的腳步作文

伴隨着清晨窗外的鳥鳴聲，她端坐在書桌前，開始了又一天的學習。她就是初（三）18班的張吳寒。內斂而沉穩，執着而平靜。

突如其來的疫情雖打亂了正常的生活學習節奏，但她能及時調整心態，按照老師的部署，精心安排每日、每週的學習計劃，有條不紊地進行居家學習。

她勤奮而好學。雖是網課，同樣認真對待。上課認真聽講，做好筆記。對於在網課上暫時未懂的知識點，課後通過視頻回放加以學習鞏固，做到融會貫通。每天將學習計劃安排滿滿，抓住點滴時間，在完成老師佈置的課後作業後又積極拓展，有針對性的開展補差，一點一點取得進步。

她有着較強的自律性。疫情得到控制之後，她的父母均正常上班了，家裏只有她一個人，沒有人陪伴，但她不因無人監督而放鬆學習，依然嚴格要求自己按照既定計劃開展學習，保質保量完成作業。

她在勤奮學習之餘，不忘鍛鍊身體，注重勞逸結合。積極參加大課間的體育活動，傍晚利用課後時間堅持跳繩、仰臥起坐，用運動來放鬆緊繃的大腦，以便更有效率的學習。

疫情雖然延緩了開學，但它停止不了求學者學習的腳步。天道酬勤，她堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在辛勤的付出之後，待六月花開，必定會有滿滿的收穫。