初中初三

堅持是我致勝的魔杖作文參考

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‍‍‍‍‍我依稀記得我邁入北京舞蹈學院芭蕾教室的那一天,那是9年前,我剛剛四歲,遇到的是一位溫柔的老師,在非常輕鬆愉快的氛圍下學完了五年的課程。

堅持是我致勝的魔杖

直到四年前那個下午,新來了一位老師,與之前的老師不同,她看起來很嚴厲,一直訓斥着同學們動作不到位。老師對我的關注也越來越多,不斷批評和糾正我的動作,每次上課,我都又累又緊張,滿身大汗。終於有一天,在回家的路上,我沮喪的說:“我不學了,王老師太嚴厲了!”

媽媽安慰我:“感覺困難的時候,就是在走上坡路,想要放棄的時候,一定要再堅持一下,咱們再試試看,實在不行再說不學,行嗎?”

好吧,那我就試試看,學了五年的芭蕾,就這麼放棄了實在可惜。此後,我把每次課都當成最後一節課,努力做好每一個動作,昂頭、踮腳、擡腿、踢腿、立腳尖……“堅持耕耘總會有收穫,只要再堅持一下,總會有所改變的。”我總是在灰心喪氣時這樣對自己說。果然,在我的努力之下,王老師對我的嚴厲中逐漸多了幾分讚許,還經常誇我做的很好。原來一直做不好的動作和細節也慢慢學會了、做好了。

直到有一天,我被老師叫到教室中間做示範,這是一個吸腿加半腳尖轉的組合動作,既要轉得又快又穩,還要轉得到位,要想做好這個動作,需要理解動作要點,再加上反覆的練習。我走到教室當中,做完最後一個動作半腳尖落地站穩後環顧四周,發現當初一起入學的同學只剩下了一個!教室裏靜靜的,鏡子上映着我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子,那個陪我一起堅持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指,王老師走上前來對我說:“很不錯,這次你做的很好!”我這才明白,老師對我的關注和批評,其實也是鼓勵和鞭策,她希望我能夠越來越好,所以纔會嚴格的要求我,我也慶幸自己能夠咬牙堅持下來。

之後,不管手舉着有多累,或是穿腳尖鞋把腳磨出血來,我再也沒有想過放棄,一直都在堅持,因爲我一直記得“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,不管步子多小,只要堅持一直往前,終會收穫碩果。

樹影婆娑,微風輕拂,當我拿到考級通過的證書時,我心裏充滿了自豪,這份榮譽是對我的最大獎賞,王老師滿面笑容的祝賀我們,並要求我們一如既往嚴格要求自己,不斷邁向更高的臺階。

以前,我一直想要擁有《哈利波特》裏那樣魔法高強的魔杖,老是爲現實中沒有魔杖而感到遺憾,但在不知不覺間,我已經手握了一柄名叫堅持的魔杖。有了它,我不再懼怕任何的困難;有了它,我敢於攀登任何的險峯;有了它,我能夠看到更高遠的風景,這一切的魔力都源於——堅持。

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