成長路上作文600字初中記敘文

在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什麼是堅持，什麼才叫風雨過後的彩虹。

初學古箏，只是因爲好奇。並不彈撥，只是將手指輕輕放在琴絃上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯着琴絃琢磨的佳話。

再大一點兒，便沒有小時候那麼感興趣了，學好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。

十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學搖指時，老師坐在琴凳上，優雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，餘音繞耳。我緊緊得盯着老師迅速翻轉的手，吸收着搖指間雨打芭蕉，悠遠綿長的情思，難納心底的激動，我認真地練開了。可搖指哪有這麼容易！當我甚不靈活地用小指抵着琴脊，僵硬地撥弄着琴絃時，古箏很不爭氣的發出了犛牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續不斷地搖了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋痠疼得錯了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個星期相當於白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個人關在房間裏生悶氣，有了想把琴絃剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這麼做，只是哭着對爸爸說：“爸，我不學古箏了。”

我本以爲爸爸會心疼地答應，不料，爸爸劈頭訓道：“你都考過四級了，搖指有什麼難的！你就是不專心，不然人家怎麼能學好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅持。我都學古箏幾年了，就不信過不了這個坎！我下定決心，擦乾眼淚，重新研究，謹記老師的話——“手腕下壓，手肘上擡”。認真的練習，使我手痠背痛，常常寫作業時不自然抖動。但最終，功夫不負有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恆，沒有越不過的山！

當我考完十級時，再回眸，看之前受過的訓，吃盡的苦，發現挫折過後的成功更是餘味無窮，堅持不懈之下的一路，是快樂的。

古箏陪着我成長。它用一朵花開的時間，讓我懂得了堅持是一種堅忍不拔的精神，而風雨後的彩虹，是一種收穫，一種成長。