初中初一

那時,那份溫暖作文1000字

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良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

那時,那份溫暖作文1000字

——題記

書法,是一件寶,得意時,揮毫潑墨,讓筆在紙上繪下青春的華章;懈怠時,提筆靜心,孤芳自賞。而正是有了那份溫暖,我纔沒有放棄,正是沒有放棄纔得到了這件寶。

靜坐窗前,打開一本活頁本,從前向後。從拙劣稚嫩,到狂放不羈,再到龍飛鳳舞,一氣呵成。每個字都有自己的故事,而一個“靜”字最是讓我感觸深刻。

“你的狀態要是再不改變,這次比賽很難得獎啊。”老師下課前嘆了口氣,他的眼中流露出了不滿與擔心。我的心‘咯噔’了一下,緊接着,一陣酸楚涌進了心田,一切,如夢一般,使我恍恍惚惚。天上的太陽被烏雲遮擋,一陣寒風襲來,讓本來失落的我更是凍得瑟瑟發抖。

此時,你走了過來。拍了拍我的肩膀,遞上一顆糖,然後拿起筆,攤開紙,蘸上墨水,在紙上寫出了“靜”字。

“這可是件法寶,只要你能參悟他,必可戰無不勝!”你壓低了嗓子,故作深沉,“我們走吧。”仍是沉默。“好吧,你先把它吃了,我來給你開小竈。”

替我剝開糖紙,塞進我的口中,一股酸味頓時襲遍全身,我眉頭緊皺:這什麼朋友!明知道我心情不好,還落井下石。天空中烏雲相撞,發出‘隆隆’的響聲,豆粒大的雨狠狠地打在玻璃窗上,‘咚咚’地叫着,狂風呼嘯着,似乎要吞噬一切但你沒有在意只是微微一笑,如老師般抓住我的手,在另一張紙上寫出了一個“青”字。

此字很有勁道,卻又讓人覺得有幾分若隱若現,撲朔迷離之感。“這個字呢,用行書寫應該一氣呵成,前半段要略重,後半段要略輕,字體應大氣豪放,但要記得瘦些。”

你一邊說,一邊握着我的手,此刻,手中的筆如一隻溫順的寵物,粗處如蛟龍出海,細出如清泉細流,一切都是那麼和諧完美,很快,一個“爭”也躍然紙上。

天上的雨漸漸停了,口中的糖也沒那麼酸了。

但你的手卻沒有松下,抓住筆繼續在紙上飛躍,很快“靜以修身”四個大字出現在了紙上。

“寫字並不是爲了拿獎,而是靜心修身,這些天你的字太飄了,正是因爲太過緊張,忘了初心”你一邊替我收拾“四寶”一邊對我說“乾坤未定,你我皆是黑馬,我相信,以你的水平肯定能比我好,加油!”

此時,陽光穿透了烏雲,不偏不倚的照在了我的身上,口中的糖化了,藏在其中的甜味散入了我身上的每個細胞,而你的話更是暖人了我的心中。

回家後,我將此作品拿出,放在書桌旁,每當我心浮氣躁之時,它猶如一弦清泉,澆滅了這團燥熱之火。

比賽時,我毫不慌張,筆在紙上飛舞着……果不其然,我得到了一等獎,你同樣是笑着祝福我。

是啊!“靜以修身”我們應戒驕戒躁,謝謝你,我親愛的朋友,是你,在我身心俱“寒”時鼓勵了我,給予了我溫暖,讓我走向成功。

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