初中初一

用自己的眼睛看歷史作文800字

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剛開始接觸歷史類書籍,是在好久之前的一個無意間,腦瓜子一熱向同學借了《明朝那些事兒》的第四本,小標題“粉飾太平”,當時覺得很好聽,並未深想,看了什麼又看進去了什麼,倒也沒了印象。

用自己的眼睛看歷史作文800字

後來在老師的推薦下,書櫃裏多出了一套《歷史深處的民國》,共三冊,剛買來時興奮得緊,看了一冊卻又拋至腦後。

倒不是書不有趣,只是那時的我對歷史並沒有持之以恆的興趣和熱情。

現在,我以另外一種方式重新認識了歷史,重新認識了《明朝那些事兒》,依舊靠閱讀,但不是用眼睛看,而是用耳朵聽。簡言之,聽書。

通過說書人的三寸不爛金舌,我更加了解了作者的情感,作者的思辨,然後又在電光火石間,與我頭腦中的一切思索進行融合和碰撞。這樣一來,在我的意識裏歷史不再那麼枯燥乏味,相比之前易於理解和接受。

我開始跟隨着當年明月,從1344年到1644年,一起推開一扇扇明朝的塵封大門。

誠然,對於那些皓首窮經,爬梳出許多細節,還原出許多真相的學者,我很尊敬。但對於那些一樣花了很多功夫學習歷史,並用自己的眼光去解讀歷史的人,我一樣喜歡。

而也就是通過後者,我藉助當年明月的肩膀學會了用自己的角度看歷史。

我們的歷史長河,至今仍然只是個輪廓。所有的歷史細節,很多正史、野史都不能談及的部分,是大部分的認爲而成的歷史,例如教科書上說,圓明園的毀滅是由英法聯軍一手造成的,即直接原因,根本原因是清政府的腐敗統治。說的很大,是很籠統的正確。而後我瞭解到一個說法,英法聯軍是由老百姓帶去的,老百姓向着英法聯軍指着那處瑰麗珍寶聚集地說:“看,那兒有好東西拿。”隨後一起參與強奪。這個說法是有一定真實性的,也是足以讓人唏噓的。

我們現在看到的歷史,是合理的,但不一定是正確的,很多我們認爲複雜的事情背後,或許僅僅是主人公的一念之差,或許是某個無名小卒正中要害的無心之舉。

我們要做的,除了老套的“以史爲鑑,展望未來”,應該先有個實在的做法,即多看書多思考,記住歷史中應該記住卻被遺忘在角落的人,記住他們的精神,也找到他們的軟弱性,用自己的眼睛看歷史。

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