幾多歡喜幾多愁作文500字

每逢歷史課，全班同學的心情都可謂是七上八下、萬分惆悵，這都要歸功於課堂第一關——提問環節。

我們賈老師的提問是與衆不同的，她有着一套賈氏獨家提問方法，答不上來也沒問題，倒也不給什麼心靈上的創傷，而是可怕的……，這常常使同學們不寒而慄。這不提問又開始了，我那顆心立刻吊了起來，開啓了千里眼、順風耳的特技，耳朵仔細聽着，生怕漏掉任何一個問題，被老師抓住了可沒好果子吃了。我同時也十分關注老師的“行程”，這可關係到是否被揪起來的可能性有多大，眼見着老師朝後面走去，所剩能提問的內容也寥寥無幾，我心中不禁暗暗竊喜，今天提問環節應該不會有我的事情了，卻未發現樑銘閱壞笑了一下。只見他將手舉了起來，老師也如願以償地叫了他，他倒背如流，受到了老師的表揚，可我們周圍的同學卻要遭殃了，我一擡頭，目光正好與歷史老師碰上了，我趕緊將頭低了下來，手不由自主地開始抖了起來，上牙咬着下嘴辱，心中默默祈禱能夠被老師忽視，可老天卻存心與過我過不去，在我正忐忑不安的時候被叫了起來，真的令我有些措手不及，老師開始提問了，雖然那些問題我都瞭如指掌，可不知什麼原因，心緊張地都要跳出來了，說話吞吞吐吐，還微微地有些發顫。還好最後都回答了上來，纔有驚無險地坐下了。

原本教室裏一個站的都沒有，就因爲樑銘閱那小手一舉，一下子讓老師抓住幾條漏網之魚。

唉，歷史提問，幾多歡喜幾多愁啊！