初中初一

那個人讓我佩服作文600字

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他,一頭烏黑硬直的短髮,就像刺蝟背上的尖刺一樣有力。他戴着一副黑色的方框眼鏡,卻遮不住他眼中的威嚴與認真。他又高又瘦,但千萬別被他的外貌所迷惑,只要他稍一使勁,一塊塊強壯的肌肉就會從他的身上顯露出來。當然他最厲害的還得數那雙飛毛腿。他就是令我佩服的人——鑑哥。

那個人讓我佩服作文600字

一天,我和鑑哥正走在去彈吉他的路上。一邊走,一邊聊着蘇炳添的跑步速度。於是鑑哥提議道:“要不咱倆來比比誰跑得快?”“好啊!好啊!”我不知天高地厚地贊同道,“我一定不會輸給你的。”我們設瓷磚的邊緣爲起點,以遠處的柱子爲目標,又請了一位同學當裁判。當裁判數到“3”,我和鑑哥就像離弦的箭一樣同時跑了出去。我想:哎呀,也不怎麼樣嘛,這不和我齊平嗎?但當我轉過頭去看他時,眼前的一幕驚得我下巴都快掉了:鑑哥並沒有與我認真跑,他沒有擺臂,而是把雙手輕鬆的垂在兩邊,腰板挺得跟電線杆一樣直,雙腿也擡得高高的,彷彿貼在了胸口上。更恐怖的是,他見我回頭看他,竟然調皮地加速,把我甩開了一大截,等我反應過來,他已經到達了終點,這速度,嚇得我差點摔了一個狗吃屎。從那天起,我知道了他有一雙飛毛腿,對他無比佩服。

班級籃球賽,他的飛毛腿更是立下了汗馬功勞。那天,籃球賽正激烈地進行着。突然,我方的球被對方搶斷並迅速傳到了籃板底下,眼看着對方就要上籃,我們都認命地等待着對方進球得分。鑑哥看見後,卻在中場線上立刻轉身,像子彈一樣飛出去追趕他。他跑得很快,只看得見一堆殘影,也分不清哪隻是左腳,哪隻是右腳,像纏在了一起,如果這時站在旁邊,一定會被鑑哥帶起的風給吹倒。眨眼間,鑑哥趕到籃板下,成功干擾了對方上籃並且順利地搶到了籃板球,麻利地傳給還沒來得及回場防守的隊友,最終我方順利進球。

我佩服他,是因爲他的飛毛腿並不是與生俱來的,而是他用堅持不懈的運動換來的。我一定要學習這種精神,努力追趕,把在賽道終點線上與鑑哥並肩作爲我的努力目標。

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