初中初一

我與我的對視作文600字

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嘈雜的琴聲戛然而止,我坐在琴凳上,像個泄氣的籃球一般頓時癟了。我向琴鍵看去,其中浮現出一張熟悉又陌生的臉,我們對視良久,他是我,我又是誰?

我與我的對視作文600字

我是怎樣的?一個慵懶的人?原計劃下午2點半開始練琴,2點半時,想了想,3點也可以;3點時想了想,3點半也足夠吧;3點半時,想再玩5分鐘,就5分鐘;最終在4點15分時,我坐上琴凳。這麼說來,我確實慵懶,但好像不準確。疫情封控時,我想學吉他,沒有吉他,我就先找尤克里裏來試,解封后也是第一時間買吉他。之後每天都在主動練習,期末考試前一天,我還會拿起吉他。

我是怎樣的?一個得過且過的人?試卷上的題錯了,沒事,下次再說吧;作業不會了,沒事,一會兒再說吧;今天又沒練字,沒事再說吧。不過有時我也十分較真,媽媽講的概念錯了一字,不對;老師講的題少了一步,不對;今天的曲子不流暢,不行。

我到底是怎樣的?我究竟是什麼樣的人?勤奮的、懶散的,急躁的、溫柔的……它們個個都能尋出一個合理的事件,卻又都相互矛盾着,我百思不得其解。

思想猶如沸騰的水在我的腦海裏激烈地滾燙,一直到深夜。我躺在牀上正翻來覆去,“我是怎樣的”這五字問了不下千百次。寂靜的深夜裏只有月光陪伴着我,它灑在窗臺上滿片銀白中,有一處亮點吸引了我,我起身觸碰,是一枚硬幣,我翻到另一面,又翻到另一面,人頭和花不斷變換,頓時,我明白了。

硬幣都有兩面,我又何嘗不是?人又何嘗不是?我找不到答案是因沒有答案,事物均不能一概而論。

我是怎樣的?人是怎樣的?多樣的!

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