初中初一

土地的誓言仿寫第一段(精選4篇)作文

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篇一:土地的誓言仿寫第一段

土地的誓言仿寫第一段(精選4篇)

對於廣袤的祖國大地,我的心裏永遠懷着滿腔的熱忱。

生於這博大寬容的大地,我的內心無時無刻不與祖國牽連,我的脈搏無時無刻不與祖國一起跳動。當我驚歎於祖國的波瀾畫卷時,當我以眼爲鏡飽閱祖國江山時,我想起錦延萬里的長城,想起濁流宛轉九曲連環的滔滔黃河,想起西雙版納的綠意葳蕤,紛至沓來的異域風情;我聽見長江的波濤滾滾,洱海的細軟風聲……我更加熱愛的是生於這美麗國度可愛的人們。泱泱華夏,東方巨龍,在這英雄旳國度,有一羣英雄的人,有汶川大地震挺身而出的千萬支援者;有萬衆一心、逆行而上的白衣天使;有戍守邊疆、保家衛國的邊疆戰士:還有帶領全世界人民守護“禾下乘涼夢”的袁隆平院士,有八十多歲高齡戰鬥在抗疫一線的鐘南山,也有浴火救人、衝入火海的消防戰士,有奮不顧身救出溺水兒童的陌生人……千千萬萬個可愛的人,在這片土地上,與祖國同榮辱、共進退。

對於如此博大寬厚的大地,我怎能不熱愛?

篇二:土地的誓言仿寫第一段

對於遼闊的敦煌,我的心中懷着無比的震撼。

當我看到敦煌栩栩如生的壁畫時,當我仰視精美的石像時;當我來到美麗的月牙泉時,當我站在沙丘頂被壯美的日出景象所震撼時,當我沉浸在大漠清冷無垠的月光中時;當我品嚐着甜美的葡萄時;當我耳中充盈清脆的駝鈴聲時,當我聽到幽怨的羌笛聲時;當我驚歎於絲綢的輕盈華麗,感慨於絲綢之路的艱辛時……放眼望去,沉默的沙海,是否曾見證張騫對國家的耿耿忠心?是否曾聽到李益輕聲低吟“一夜徵人盡望鄉”?是否曾“親眼”目睹婀娜多姿的“飛天”?

我低頭輕聲詢問,沙海卻只沉默,這沉默短暫而又永恆。

篇三:土地的誓言仿寫第一段

對於博大精深的數學知識,我心裏每天都在無力地抗拒無效地掙扎。

我無時無刻不爲之頭痛,無時無刻不爲之感到恐懼。當我翻開數學作業,看到又有一道“世紀難題”時;當我打開卷子,爲複雜的計算痛苦呻吟時;當我寫完一張如蟻排衙的草稿紙,突然想起明天還有數學考試時;我彷彿聽見老師念緊箍咒似的課堂,我彷彿看見試卷上解答處空空如也的“大白臉”,我彷彿接收到老師眼鏡片後勾子一樣的目光……我似乎聽到數學題在召喚我:“來呀!解答我呀!我都認識你了,你怎麼還臉盲呀?”不論我走到哪裏,總是被這種聲音纏繞,睡夢中,總會被驚醒。

是時候清醒了。去吧,理想在向你招手,青春在向你問好,還等什麼?拿上你的“斬妖之刀”和“書本之盾”,踏着荊棘,殺出一片數學天地。

篇四:土地的誓言仿寫第一段

對於全球氾濫的病毒,我心裏懷着無盡的恐懼。我無時無刻不提心吊膽,無時無刻不關注着。

當人們困在陽臺上的時候,當人們對着屏幕落淚的時候,或者當人們已進入夢鄉的時候,人們看到的不是“階前夜色涼如水,臥看牽牛織女星”的溫馨境象,是病毒“黑雲壓城城欲摧”的危境;是每天面對新聞報道一串串不斷增大的數字,是窗外久久不散的陰雲;人們聽到的不是“錦瑟無端五十弦”的婉轉琴聲,是一聲聲聲嘶力竭的“加油”,是醫護人員一句句催人淚下的“再見”……

而夢中,是一個清新嶄新的世界。

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