他(她)是位什麼樣的人作文
【篇一:她是位性格野蠻的人】
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你可以在做作業時偷偷瞄一眼我的同桌,清清純純的樣子,端莊賢淑,溫柔嫺靜。不過你可別被她的淑女樣迷惑了,她可是一隻“披着羊皮的狼”呢!
熱鬧的食堂里人頭攢動,熙熙攘攘。這麼多人之中,最引人注目的就是她,那原始的吃相,實在難登大雅之堂。每天中午,她第一個衝進食堂,第一個端起盤子站在隊伍的最前面盛飯,然後趴在餐桌上狼吞虎嚥的,好像要一口氣吃下所有的東西。班上,有許多同學都挑食,只有她,不論吃什麼,都能啃得乾乾淨淨,連一粒米、一滴湯水都不放過,同學們打趣地說:“她吃過飯後,碗乾淨得不用再洗了。”
午睡的時候,大老遠就可以聽到震天響的呼嚕聲,她的呼嚕聲不是單一的,而是忽緩忽急,忽高忽低,持久嘹亮。一會兒像塊散架的老火車開起來“哐啷噹啷哐當”響,由遠而近;一會兒又像成羣的馬蜂“嗡嗡”吵個不停。她的臉相實在不敢恭維。嘴巴歪着,口水流了半個臉蛋,看上去還晶晶亮呢。自從她成了我的同桌,午睡時,我可就從未睡過囫圇覺啊。
女生打籃球已是“珍稀動物”了,可是我的寶貝同桌不僅酷愛籃球,而且在球場上還不遵守規則。打球時常常橫衝直撞,就連那些大塊頭的男生也常被她撞得叫苦不迭。
對於一個見到小蟲子就怕得尖叫的我來說,她在我身邊簡直就是恐怖分子。她不但不怕蟲子,還養小蟲子做寵物,有時上課還拿出來玩玩。這讓我們一直提心吊膽,生怕打開書包會蹦出蟲子來。
同桌的野蠻不僅表現在生活上,在學習上她也是充滿了蠻勁。有一次,老師出了一道難題,大家冥思苦想而不得其解。一星期後的一次自習課上,我們都在靜靜地做作業,她卻突然拍案而起,大叫:“有了,我終於想起來了!”真是語驚四座,但我們還不得不佩服她的執着。
看來,她不光野蠻,還很可愛呢!
【篇二:他是位性格樂觀的人】
讀了七年書,我的同桌不知換了多少,可關係處的最好、最融洽的就算是她了。
瞧!說曹操,曹操就到。她高高的個子,胖胖的,頭很大,因此,同學們給她取了一個雅號——“大頭”。還特意編了一首兒歌:“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭。”她便是我的上任同桌——班**。
她是一個樂觀的人,每天你見到她時,總會見到她笑容可掬的樣子。也許正是她樂天派性格的緣故吧,她做事常常會不拘小節。
“大頭”經常會遲到。預備鈴聲響過,同學們都靜靜地坐在教室裏等待老師來上課。只見她拎着書包風風火火地趕來,向大家一笑,又在衆目睽睽之下,慢條斯理地走到自己的座位上,毫無尷尬之意。看着她鎮定的樣子,我不由忍俊不禁。偶爾也會遇到老師在她之前來到教室的時候,她憨憨地一笑,往往會得到老師的諒解。真所謂:一笑解千愁啊。
因爲她開朗,活潑,所以她常做出一些別人沒曾想或不敢做的事來。她可以用手指敲地磚發出美妙的有旋律的馬蹄聲;在跑步轉彎時,她可以用雙手當螺旋槳,及時改變方向;在別人追她時,她會突然拿出自己的後備武器——用她的腿往後踢,當別人嚇得一愣神,她早已跑遠了。
當然,她也有苦惱的時候,不過這只是一時的,過不了一會兒,她便會說:“沒什麼大不了的,小意思。”同學們在發本子時,把本子扔來扔去,砸着別的同學時,總免不了要說幾句牢騷話,而砸着她是,她卻說:“是誰發明了‘飛本子’的遊戲啊,別忘了申請專利哦。”弄得發本子的人很是不好意思。我問她爲什麼不說說他們,她卻說:“宰相肚裏能撐船嘛!”
一個好的班集體應該是一個充滿友誼和歡樂的集體。我多麼希望有更多的同學能像“大頭”那樣樂觀、幽默,以快樂、笑臉面對人生,給別人以歡樂,給自己以幸福。
【篇三:她是位活潑開朗的人作文】
我遙望着鑲上了金邊的浮雲,晚霞殘照,往事歷歷如畫。肖,你那天真活潑的笑臉,如晚風般地吹入我的腦海,久久不能忘懷。
想起你那開朗的性格,五分鐘前還嚎啕大哭,五分鐘後就能開懷大笑。大家給你取名“開心果”,真是名副其實。
有一次,你開玩笑說:“呂蓉,你的功課不錯,看來是你的座位風水好,以後我要常坐你的座位,吸吸福氣。”此後,你果真天天到我的位子來“吸福氣”,真沒想到,我在一次考試中大栽跟頭,差點沒把我氣死。你卻笑得如一朵花,真拿你沒辦法。
我是個做事毛手毛腳的人,所以常做出一些讓自己難堪的事。那是一次自習課上,我正在做作業,寫着寫着,突然筆不出水了。我使勁將筆一甩,沒想到將墨水濺到了你雪白的連衣裙上。你正要發脾氣,我慌忙說:“對不起,對不起,我不是故意的。”你見我這副模樣,便來安慰我,又笑着拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添上了兩筆。我莫名其妙,不知道你在搗什麼鬼。你畫完後,放聲笑起來:“看!這是進口的連衣裙,配上這頭黑色的小豬,更時髦!”說罷,笑聲更大了。你的笑聲引得大家都來觀看,果然,那團黑跡被你添上兩筆後,倒真像一頭小肥豬,大家樂了,都哈哈大笑起來。
你的笑聲減輕了我的恐懼,但我仍然笑不起來。我擔心你會報復我。看我怏怏不樂的樣子,你又主動湊進我說:“喂,呂蓉,我出個題考你怎麼樣?”
“什麼題?”我低着頭問。
“這個題,只有一個字,就是讓你讀出它的音來。”你忽閃着那雙明亮的眼睛神祕的說,“這個字的讀音呀,你平時很熟悉,讀得也準,但看你今天一副魂不守舍的樣子,你一定會讀錯,信不信。”
“不信,我不知道你又在玩什麼鬼花招,不過你還是寫出來吧。”
“你會讀錯的。”
“不見得,你怎麼知道我會讀錯?”
她二話沒說,拿起筆在紙上寫了一個大大的“錯字”。我一看,才恍然大悟,這個鬼機靈,我又上她的當了。
往事如煙,輕輕飄過,可對於你這樣活潑,熱情、開朗的女孩,我怎麼能忘得了呢?
人
【篇四:她是位性格倔強的】
我有一個姐姐,比我大五歲,我最崇拜的人就是她了。她很堅強,準確地說是倔強。只要她認定的事,無論如何,她都一定要辦到,而這一點正是我所缺少的。
姐姐長得很漂亮,眼睛大大的,剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來,顯得自然得體。她的鼻子很挺,嘴不大不小,嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭髮很漂亮,雖不長,但烏黑髮亮。她每次都把頭髮扎得高高的,顯得特別有精神。她從不會把頭髮扎低點,這是她的原則,誰也無法打破。
因爲姐姐的倔強,她也就特別自信,每次當我犯了一點小失誤,定會招來無數的數落。雖然我說不過她,但我的心裏還是老大的不高興。可談起姐姐學習的精神,那可真令我佩服。
那是夏天的一個晚上,雖然夜已深了,天還是那麼熱。打開窗戶,雖有那麼一丁點的微風,但仍難以改變沉悶的熱。那時,我還在小學,作業並不多。可姐姐在初中,難免會有很多作業。深夜,一盞檯燈,照亮了整間書房。我已經睡覺了,姐姐還在燈下看書寫字,呼呼的風扇難以抵消夏天的熱浪,時不時傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。
我喊姐姐陪我睡覺,她只說了聲:“等一會。”便再也沒有了下文。我看見姐姐好長時間都沒動,筆放在一邊,兩手不停地撓着頭。我便問姐姐怎麼了,她說:“我做完了作業,想看會書,沒想到資料上這題還真難,別說話,讓我仔細想想。”我勸她不要做了,明天再去請教同學。可她不再理我了。房間裏便只有了風扇聲和拍蚊子的聲音,不知不覺我睡着了。也不知睡了幾時,突然被一聲“對了”給驚醒了,原來姐姐終於找到了答案。
像這樣的事在姐姐身上時時常發生的,隨着我越來越大,我也越來越敬佩姐姐的倔強。當我遇到困難時,我第一個想到的就是姐姐,我想,我也會變得越來越頑強。