這樣的人讓我敬佩作文600字（推薦2篇）

篇一：這樣的人讓我敬佩作文600字

你知道嗎？我們班出了一位“文武雙全“的同學。

他叫王俊琦，他的成績很好，所以被我們選爲了學習委員，他每天要收作業，統計作業完成情況，上傳小本子作業，就是這麼枯燥的任務，要是我的話肯定堅持不下來，但他卻堅持了2年，在班裏獲得了不錯的人緣。

從去年開始，他和李守濤開始拼命地背古詩，最開始李守濤只是爲了能在星期一的課前演講上背好句名篇，可是王俊琦對李守濤說：“你會背的，我要會！你不會的我還要會！“他回家之後就把初中所有名篇都打印出來，還拿出來跟我炫耀。炫耀歸炫耀，他說過的話也做到了。

《桃花源記》三天背不下來，他也不會放棄，不管李守濤對他”嘲笑“，他說：”不管別人怎麼說，聽過就算數！“終於，一個月後他把初中四記都背完了，總計大約有1300多字。接着他又向高中課外的古詩文進軍，兩個月的時間，《長恨歌》、《琵琶行》……對他來說就是小菜一碟。一次他背完《長恨歌》，老師豎起了大拇指，露出了笑容。

他的體重大概有120斤，我才90斤。雖然，跑步，跳遠都沒有我厲害，但跳繩四分鐘能跳450個，而我只能300個。我問他怎麼做到的？他卻故作神祕的樣子，“咳“了兩聲說：”很簡單，勤能補拙，每天跳500個，就好了。“我一聽第一感覺就想放棄，他居然能堅持，怪不得他跳繩那麼好，原來都是拼命地練出來的。

我認爲他之所以能夠如此優秀，那都是因爲他肯吃苦，下功夫，沒有努力就沒有收穫，如果換成是我，我可能真做不到。他即使“笨“，但他還能堅持着背完；他即使”胖“，但他依舊每天跳500個繩，他不管外人如何評價他，他堅信勤能補拙，這樣的精神讓我爲之敬佩。

篇二：這樣的人讓我敬佩作文600字

“呼哧，呼哧，把英語書……拿出來，讀書。”一位老師喘着粗氣進了教室。一頭深棕色的頭髮，一副大框眼鏡，小小的嘴巴，手捧着一個文件袋和平板。她，就是常常會在早讀時悄無聲息地閃現在課室門口的鄭老師。

鄭老師似乎有什麼特技，走路悄悄的、神神祕祕的。不同於鄧老師，每次上課前來了和沒來都截然不同，沒來前，班上吵吵鬧鬧，課代和同學們都像偵查兵一樣“盯”着鄧老師；來了後，班裏鴉雀無聲，個個坐得端正。反觀鄭老師，來沒來都一樣，來前，吵吵鬧鬧，來後，verynoise，直到她叫把書拿出來才發覺鄭老師已經在門口了。

或許，鄭老師會催眠，反向催眠。上她的課你根本睡不着，或者說根本不想睡。你說，不是啊，我上英語課就很困，老師在上面嘰裏呱啦地說一大堆聽不懂的英文，能不犯困嗎？還真不會，你要是敢犯困，她能把你嚇死，她會忽然吧說話的語調放低，小小聲兒的，輕輕的，你會以爲她已經注意到你了，或者說一句經典語錄：“啊啊啊，犯困的去洗個臉，或者自己起來站一會兒。”又或者是用力敲幾下講臺，開小差的也會被嚇得彈起來。

在課上，她也不會整天干巴巴地講一堆知識點，但是她說的每一句話都離不開知識點，比如，她會在上課時講些題外話，大家以爲只是圖一樂地聽聽就算了，可是講到最後，她會猝不及防地讓我們造個句子。

在外表上來看，她似乎還很年輕，三四十歲的樣子，但她卻說自己快退休了。

傍晚的陽光打在她的臉上，似乎也反射出一絲滄桑了，但她犀利的眼神依舊風韻留存。

或許，她真的老了，但她的精神不會老，她潤物無聲的經驗不會老，她勤勤懇懇的付出不會老，她不會老……

這樣的人讓我敬佩！