初中初一

連接人與人之間的線——共享作文

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一如既往的,在“共享”這個新鮮詞彙在社會中浮上水面的剎那,人們的視線便被這灼熱的新事物吸引而去了。

連接人與人之間的線——共享

何爲“共享”?面對這從天而降的熱點,相信大多數人都懷抱着這樣的疑問。就像字面意思一般,代表着共同享用的“共享”迅速向各行業展開了討伐,讓現代人身邊無數本來僅能個人使用的事物轉變爲了“共享”體——只要進行登記,無論什麼人都能在短時間內擁有起他人使用過的“共享”事物。“共享”的浪潮扭轉了現代人以往的生活方式,並以新奇的手法爲其添上了色彩——於是,街邊本來屬於他人的自行車,此時也成爲了自己急需之時的坐騎;便利店內由他人細心攜帶的充電寶,此時也成了自己手機的救命恩人……

“共享”的到來,使“他人”與“自己”的距離更加被拉近了。

在此之前擦身而過,似乎毫無交集的陌生人,在“共享”誕生後也似乎有了與自己使用同一個“共享”事物的牽絆可能。悄無聲息的,“共享”已化作無形的線,由一人傳向另一人,逐漸在社會的間隙中織布出一張巨型網絡。人們在使用“共享”事物時也開始思考它上一任主人或下一任主人的使用方式。

分歧點終於在此時開始嶄露了頭角,在同一社會中,不同的人自然有着不同的對“共享”的使用方式,而面對着全部人羣的“共享”也因此承上了鉅額的壓力。懂得愛護事物的人羣會以對待自己事物的細心態度保護“共享”,並使其能夠擁有繼續延續的機會;而不在乎他人感受,僅將“共享”當做提供給自己的一時便利肆意毀壞的人羣,也大幅度撕裂了他人制造的美好共享景象,使“共享”背上了重擔。

一面是維護者,一面是施壓方。現代人構成的兩股龍捲風以“共享”爲中心互相碰撞着,擠壓着。“他人”與“自己”觀念不同而產生的矛盾也在日漸激化着,各類問題接踵而至……

可這就是“共享”的初衷嗎?答案是否定的!

是共享的到來,使對陌生人漠不關心的人們擁有了對他人的存在產生意識的啓始點,讓火種在人羣間流竄,於彼此間燃燒!它讓原本冷漠的現代社會獲得了逆轉的機會,改變着“他人”與“自己”之間的觀念。

對於其他概念來說,“共享”還僅僅是搖籃中的嬰兒,而這份新事物是否能繼續茁壯成長,就只能看現代社會中“他人”與“自己”間連接的線是否能繼續延續下去了。

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