初中初一

我閱讀我快樂作文參考

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風輕輕拂過,帶走傷與痛,卻捲起我記憶的書頁。微微一笑,回想那段幽幽書香陪伴的經歷。

我閱讀我快樂

剛進入小學,一本本精美的繪本,映入我的眼簾。《安徒生童話》中一個生動有趣的故事使我遐想連篇;《口袋裏的爸爸》中1。8釐米高的父親讓我學會了樂觀、堅強;《小豬唏哩呼嚕》成爲我勇氣和友愛的來源……哦!閱讀中收穫真理。

長大了,幼稚的繪本並不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房。《老人與海》告訴我成功與否也許並不重要,只要有不變的信念,失敗也何嘗不是勝利;每每讀起梁山好漢的名字,心中便不由得蕩氣迴腸,在《水滸傳》中我與宋江同樂,與林沖同悲,爲好漢大敗奸臣而喜,爲其悲慘結局而哀。學習之餘,品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!閱讀讓我思想得以昇華。

古代詩歌亦能給予我快樂。“此地別燕丹,壯士發衝冠。”一個模糊的身影閃過,手中的利劍未沾上血跡,自己便永遠倒下了。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”亡國之君的悲傷又有誰能體會?無望地活着不如一死。“天生我材必有用,千金散盡還復來。”痛飲美酒,無人賞識又如何?李白之豪放又有誰能匹敵。“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營。”南宋的無能,被他看盡,一支尖毫毛筆,換下尖刀利刃,報國無門,亦能如何?痛心疾首,只得“把欄杆拍拍遍。”哦!閱讀中亦有情懷。

戀書,若書是樹,我願成爲它的一片樹葉;愛書,若書是海,我願成爲魚兒吮吸知識。閱讀照耀人生,樂亦在其中。

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