初中初一

隱形的翅膀作文指導賞析

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屋外豔陽高照,驕陽似火,連鳥叫聲也不怎麼聽得到,整個操場都充斥着熱浪。

隱形的翅膀

我和同學們都在操場上積極的訓練着,到處都能看到奔跑着的身影。我們訓練完了,正在原地休息,我們都大張着嘴,喘着氣,頭髮也被汗水浸泡透了,汗水順着發稍滴下來,打溼了上衣。我們的班主任劉老師頂着炎炎烈日陪着我們,先跟我們聊了一會兒後,便提議說:“趁大家都在休息,我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。”我們都欣然同意。

因爲我們是初一(8)班,本想着擺一個(八)字,卻發現怎麼擺都擺不出那種感覺,老師思索了一番,說:“那我們來擺一對翅膀吧。”說着,她讓第一排和第二排的同學坐在一起,舉起一隻手臂,四十多隻手臂構成一隻長滿細小羽毛的翅膀,我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一隻翅膀,操場上,便有了一對巨大的翅膀。相信在三年後,如果我們再見到這張照片,肯定會說:“看,那個時候的我們多麼幼稚。”

突然,這對巨大的翅膀“動”了起來,它不停地扇着風,它在慢慢升高,再升高……一直向着遙遠的天空飛去。這對翅膀並不只是我們擺出的一個姿勢而已,它承載着我們的夢想,它帶着這些夢想,並慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀,我們要努力扇動這對翅膀,讓它帶着我們在夢想的旅途中自由遨翔。

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